分析 (1)根据二氧化碳与雨水反应生成碳酸解答;
(2)根据氮气与氧气化合生成一氧化氮,写出反应的化学方程式解答;
(3)根据酸雨的成因回答.
解答 解:
(1)正常降雨的pH是在5.6~7之间,而不是恰好等于7的原因是空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸,所以雨水一定呈酸性;
(2)氮气与氧气化合生成一氧化氮,反应的化学方程式为:N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO;该反应的微观实质是氮气分子分解为氮原子,氧气分子分解为氧原子,氮原子和氧原子结合为一氧化氮分子;
(3)减少酸雨主要是减少二氧化硫的排放,如开发新能源;使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫排放;工业尾气处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤.
答案:
(1)空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸,所以雨水一定呈酸性;
(2):N2+O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2NO;氮气分子分解为氮原子,氧气分子分解为氧原子,氮原子和氧原子结合为一氧化氮分子;
(3)开发新能源.
点评 本题考查酸雨的形成过程,通过对酸雨形成的了解,可以使我们更好的了解如何防止酸雨.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 低血糖发作时,喝葡萄糖水比吃馒头见效快 | |
B. | 骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物 | |
C. | 处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少 | |
D. | 糖类、油脂和维生素都可以为人体提供能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液 | |
B. | t2℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50% | |
C. | t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液饱和,乙溶液不饱和 | |
D. | t1℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子的个数不变 | |
B. | 乙是氧化物 | |
C. | 生成的丙、丁两物质的质量比是44:18 | |
D. | 甲的化学式为C2H6O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别硬水和软水:加肥皂水搅拌 | |
B. | 区分氮气和二氧化碳:用燃着的木条 | |
C. | 检验面包中含有淀粉:滴加碘水 | |
D. | 区分羊毛与合成纤维:点燃,闻气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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