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7.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁在氧气中燃烧火星四射B.碳在氧气中燃烧发出蓝光
C.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

分析 A、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.
B、碳在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.
C、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生资源.利用工业煤可以制备一种重要的化工原料--乙二醇,因具有低成本、低能耗、低排放等特点而具有非常广阔的前景,该制备过程如图所示.回答下列问题:

(1)如图是“造气”过程的微观示意图,则制备合成气的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

(2)合成气有还原性,可用于冶炼钢铁.请写出合成气与Fe2O3反应的一个化学方程式:3H2+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H2O,或3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是化学能指导人类合理利用资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请回答鉴别烧碱溶液、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的相关问题:
(1)在下列三种物质中,无法将待鉴别的溶液分为碱和盐两组的是B.
A.稀盐酸   B.无色酚酞试液   C.碳酸铵溶液
(2)用三支试管取待测液少许,分别滴加稀硫酸溶液,可以将三种溶液一次区分开来.
(3)将(2)中产生的废液混合,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,取少量滤液与金属锌混合,有气泡产生,结合相关物质之间的反应和实验现象推断:滤液中一定含有溶质是硫酸、硫酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需控制产生气体的速率并节约药品,发生装置最好选用C.(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气时,选用的实验装置(发生装置和收集装置)AF(填编号);写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若制取氧气时用排水法收集,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,在水未进入导管之前,你可采取的补救措施是迅速将导管移出水面.
(4)实验室若用B装置制取氢气,长颈漏斗下端的管口要伸到液面以下,原因是防止生成的氢气从长颈漏斗逸出.若用G装置收集氢气,进气口应该是a.
(5)为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
160g12g167.6g
①反应生成二氧化碳的质量为4.4g.②求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.发生复分解反应的条件有沉淀生成,有气体生成或者有水生成.比如,石灰石跟稀盐酸反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.按要求填空:
(1)用数字和化学符号填空题:①氧分子O2②硫酸根离子SO42-
(2)钙原子结构示意图为:,钙原子核内质子数20,它在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子而形成钙离子:Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.CO和CO2是两种重要的碳的氧化物.
(1)CO具有可燃性,二氧化碳在一般情况下,即不能燃烧也不能支持燃烧.请解释二者性质不同的原因.
(2)利用两者性质的差异,可以区别它们.请写出两种鉴别的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.将等质量分数的盐酸分别滴入等质量的镁、铁、锌三种金属中,下边的图象能正确反映产生氢气质量与滴加盐酸质量之间关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.自制冰块B.葡萄榨汁C.车胎爆炸D.燃放烟花

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