实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
① 用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是 。水中预先加入硫酸目的是 。 反应的文字表达式是 。实验的主要结论是 。
② 用B图所示装置测定空气中氧气含量时得到的结论是 实验中导致实验结果偏大的两个可能原因是 ; 。
③ 利用C图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,看到的现象是
④ 利用D图所示方法 , 对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是不同含碳量的铁丝(所用铁丝直径均相同)放入氧气中燃烧时的实验现象:
铁丝中含碳量 |
0.05% |
0.2% |
0.6% |
燃烧时的现象 |
剧烈燃烧,极少火星 |
剧烈燃烧,少量火星 |
剧烈燃烧,大量火星 |
由上表分析出,“火星”可能是 与氧气反应导致的。实验中要预先加入少量水的目的是 写出铁燃烧的文字表达式
①氢气。 增强水的导电性。 水 氢气+氧气。
水是由氢元素和氧元素组成的。
②氧气约占空气总体积的五分之一。 没有夹紧止水夹; 没有迅速塞紧橡皮塞。
③蜡烛由下而上依次熄灭(或下面的蜡烛先熄灭)
④碳; 防止生成的块状固体落到瓶底,使集气瓶炸裂。 文字式略
【解析】(1)a管产生的气体体积多,可以判定是氢气,水中预先加入硫酸目的是增强水的导电性;
(2)导致实验结果中氧气的含量偏大的原因可能是没有夹紧止水夹; 没有迅速塞紧橡皮塞。
(3)二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以蜡烛由下而上依次熄灭;
(4)通过对比可知铁丝含碳越高,火星越多,所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关.
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁丝中含碳量 | 0.05% | 0.2% | 0.6% |
燃烧时的现象 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少量火星 | 剧烈燃烧,大量火星 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实 验 时 间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
a管中气体体积/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | … |
b管中气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 1l | 16 | 21 | 26 | 31 | … |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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