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18.回答下列三个实验中有关水的相关问题:

(1)实验A中集气瓶预留一定量水的目的是防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部.
(2)实验B中热水的作用是提供热量和隔绝氧气.
(3)通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是二氧化碳能溶于水.

分析 (1)从铁丝在氧气中燃烧时,会放出大量的热,会在铁丝顶端产生高温熔化物,如果落到集气瓶底部,会使底部因局部温度过高导致炸裂去分析;
(2)从实验B中热水在实验中的作用去分析;
(3)从二氧化碳能溶于水,会使瓶内体积变小,气压变小,使塑料瓶变瘪,故可通过塑料瓶变瘪的现象说明二氧化碳能溶于水去分析.

解答 解:(1)由于铁丝在氧气中燃烧时,会放出大量的热,会在铁丝顶端产生高温熔化物,如果落到集气瓶底部,会使底部因局部温度过高导致炸裂;而在底部放少量的水会降低熔化物的温度从而防止集气瓶底部炸裂;故答案为:防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部;
(2)实验B中热水既可以提供给铜片上的白磷和红磷一定的热量,同时又使水中的白磷与氧气隔绝;故答案为:提供热量和隔绝氧气;
(3)由于二氧化碳能溶于水,会使瓶内体积变小,气压变小,使塑料瓶变瘪,故可通过塑料瓶变瘪的现象说明二氧化碳能溶于水;故答案为:二氧化碳能溶于水.

点评 本题综合考查了水要相关实验中的作用,题目难度不大,注意平时掌握双基.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在用稀硫酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组认真观察详实记录,进行了一些探究活动,请完成下列问题:
(1)小明同学测定丙绘制了溶液的酸碱度变化如图所示.
①该反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
②在加入溶液质量至5g时,所得溶液中溶质的化学式为:Na2SO4、NaOH.
(2)细心的小华同学观察非常仔细.在实验进行几秒钟之后•发现溶液中有少量气泡产生,经过小小组讨论,他们-致认为NaOH溶液在空气中变质了,为此,他们还进一步设计了两个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证.
方案一:取少量溶液样品,滴入BaCl2溶液.若有白色沉淀生成,则证明NaOH溶液变质了.
方案二:取一定量溶液样品,滴加适M酚酞溶液,若溶液变红,则证明溶液变质了.
你不同意上述两个实验方案中的哪-个?方案二简述你的理由因为NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,不能用来判断NaOH溶液是否变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“洁厕灵”的有效成分为盐酸,可以清除污垢,除去异味.
(1)“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈,但不能长时间浸泡,用化学方程式表示原因Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)“漂白精”的有效成分为次氯酸钠(NaClO),可以快速漂除衣物污渍,若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+X,则X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.养成良好习惯,保证健康成长.
(1)下列食物中富含维生素的是BD.
A.鱼    B.香蕉   C.花生油     D.菜椒
(2)青少年适当食用含有丰富的铁和锌的豆类、动物肝脏,可以防止贫血和A.
A.食欲不振     B.佝偻病     C.甲状腺肿大   D.夜盲症
(3)男生不吸烟,女生远离吸烟人群,其原因在于防止有毒气体CO的伤害.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.阅读下列资料,回答相关问题:
一氧化二氮(N2O),无色有甜味气体,因能致人发笑,故称“笑气”,它可由NH4NO3在微热条件下分解产生.一氧化二氮能溶于水、乙醇、乙醚及浓硫酸.它在室温下稳定,有轻微麻醉作用.它在一定条件下能支持燃烧,因为它在高温下能分解成氮气和氧气.它具有氧化性,与沸腾汽化的钾、钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐,在高温下,一氧化二氮也可以氧化有机物.它也可以用在火箭和赛车上,增加发动机的输出功率.它的工作原理是把N2O形成高压的液态后装入钢瓶中,然后在发动机内与空气一道充当助燃剂与燃料混合燃烧,由于N2O可放出氧气和氮气,其中氧气是关键的助燃气体,而氮气又可协助降温,以此增加燃料燃烧的完整度,提升动力.需要注意的是,一氧化二氮是一种强大的温室气体,它的效果是二氧化碳的296倍.储存于阴凉、通风的库房,远离火种、热源.库温不宜超过30℃.应与易(可)燃物、还原剂分开存放,切忌混储.
(1)一氧化二氮的物理性质有无色有甜味气体,能溶于水、乙醇、乙醚及浓硫酸.
(2)关于一氧化二氮的叙述正确的是AD.
A.具有氧化性         B.常温下是一种支持燃烧的气体
C.室温下不稳定       D.是一种温室气体
(3)制取一氧化二氮的反应类型是分解反应.
(4)一氧化二氮分解的化学方程式是2N2O=O2+2N2
(5)一氧化二氮贮存时远离火种、热源的原因是支持燃烧、高温分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下表是KCl的部分溶解度数据.下列说法正确的是(  )
温度(℃)0204060
溶解度(g)27.6344045.5
A.20℃时,100 g KCl饱和溶液中含34g KCl
B.任何温度下的KCl饱和溶液都不能再溶解其它物质
C.40℃的KCl溶液的浓度一定大于 20℃的KCl溶液的浓度
D.将60℃的KCl溶液降温至40℃时,不一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.人类的生产生活都离不开水,水是最常见的液体.
(1)生活中下列物质放入水中,能形成溶液的是C.
A.面粉    B.牛奶    C.食盐    D.植物油
(2)日常生活中,用肥皂水可区别硬水和软水.
(3)将浑浊的河水用右图所示的简易装置净化水时,活性炭的主要作用是吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.铝元素与人类关系密切.
(1)铝是金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)铝元素在元素周期表中的信息如右上图所示,铝原子的核外电子数为13.
(3)氮原子结构示意图如图所示,氮化铝的化学式为AlN.
(4)工业用电解熔融的氧化铝制得铝.请将该化学方程式补充完整(2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑横线上填化学式,配平).
(5)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和导热性.
(6)药品“氢氧化铝[Al(OH)3]”片剂能与胃酸(主要成分为盐酸)发生中和反应,治疗胃酸过多症.该反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某气体既能用排水法,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(  )
A.难溶于水,比空气重B.易溶于水,比空气重
C.难溶于水,比空气氢D.易溶于水,比空气重

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