分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个磷原子,就可表示为:5P;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硝酸根离子可表示为:3NO3-;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁的化合价为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2.
(6)氖是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ne.
(7)保持氮气的化学性质的最小粒子是氮气分子,由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氮分子可表示为:N2;
(8)最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4;
故答案为:(1)5P;(2)2OH-;(3)3NO3-;(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(5)2N2;(6)Ne;(7)N2;(8)CH4;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染 | |
B. | 膜反应器中发生了置换反应 | |
C. | 分离器中分离出的副产品是硫酸和HI | |
D. | 生产流程中能被循环利用的物质X是I2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精灯加热试管里的液体,其体积不能超过试管容积的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 加热试管中液体时,试管可对着别人,这样别人看的清楚 | |
C. | 可用镊子夹起石灰石药品 | |
D. | 用漏斗过滤时,液面高于滤纸边缘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用金属铝的年代早于铜、铁 | B. | 地壳中含量最多的金属元素是铝 | ||
C. | 通过高炉炼得的铁为生铁 | D. | 黄铜比纯铜的硬度大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧 b试管中红磷没有燃烧 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原 因是①温度未达到红磷的着火点_--; ②热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个L一多巴分子共含有25个原子 | B. | L一多巴是由四种元素组成的物质 | ||
C. | L一多巴中H、N元素质量比为11:14 | D. | L一多巴中碳的质量分数为51.4% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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