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实验室石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.问:当制取4.4克二氧化碳时,得到氯化钙多少克?______.
【答案】分析:根据由二氧化碳的质量根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式可以计算出生成氯化钙的质量即可.
解答:解:设生成氯化钙的质量为x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
            111     44
            x       4.4g

x=11.1g
答:当制取4.4g二氧化碳时,得到氯化钙的质量为11.1g.
点评:本题主要考查有关化学方程式的计算和溶质质量分数的计算,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.(提示:盐酸中会发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为
ACBF
ACBF
 (填写仪器序号字母).
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)收集CO2时,他们如何检验已CO2收集满?
将燃着的木条伸到集齐平口,木条熄灭
将燃着的木条伸到集齐平口,木条熄灭

(3)实验室制取气体要选择适当反应物.我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,因为
挥发出氯化氢气体,收集到二氧化碳不纯
挥发出氯化氢气体,收集到二氧化碳不纯

(4)他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.
实验现象:产生气泡的快慢顺序为②>①.
实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有
稀盐酸的质量分数
稀盐酸的质量分数
.你认为影响大理石和盐酸反应快慢的因素还有
大理石颗粒大小
大理石颗粒大小

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.问:当制取4.4克二氧化碳时,得到氯化钙多少克?
11.1g
11.1g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)若选用B装置制取氧气,则发生反应的化学方程式可能为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若用G装置收集氧气,当观察到
大气泡从集气瓶口向外冒出
大气泡从集气瓶口向外冒出
(填实验现象)时,表示氧气已经集满.
(2)小李用石灰石和稀盐酸反应制取CO2气体,并检验CO2气体的性质.他用装置D收集气体,验满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
;他使用装置F(内盛澄清石灰水)检验生成的CO2,应将气体从
d
d
(填“c”或“d”)端通入,F中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)小芳用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体.查阅资料得知:硫化氢气体有毒,其密度比空气大,且能溶于水,其水溶液称为氢硫酸.为控制反应的速率,最好选择装置
C
C
(填写上图中的序号)作为气体发生装置,若用装置E收集H2S气体,则气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入.H2S气体有毒,尾气需处理后才能排放,实验室可将气体通入氢氧化钠溶液吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室石灰石和稀盐酸制取二氧化碳.问:当制取4.4克二氧化碳时,得到氯化钙多少克?

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