木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学小组同学设计回收铜的方案如下：
（提示：木炭不与稀硫酸反应）
（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____________。
（2）反应①的化学方程式为___________________________________。
（3）反应②属于________反应（填写基本反应类型），滤液II中的溶质为______（填写化学式）。
（4）试剂甲可以选用下列溶液中的_____________（填序号）。
① H2SO4 ② CuSO4 ③ ZnSO4
（5）对滤渣Ⅰ进行分析，肯定含有的物质是_________________，为了完善实验方案，可对滤渣Ⅰ中的________进行回收。
科目：初中化学 来源：2020年江苏省淮安市中考模拟化学试卷 题型：单选题
在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图中甲是溴（Br）元素的原子结构示意图，乙是钠元素在元素周期表中的信息，以下分析正确的是（ ）
A.钠元素属于非金属元素 B.溴原子核外共有 4 个电子层
C.钠元素的相对原子质量是 22.99g D.这两种元素形成化合物的化学式是 Na7Br
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科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途主要利用了其化学性质的是
A.干冰用于人工降雨 B.自来水用液氯消毒
C.活性炭作吸附剂 D.液氮作制冷剂
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科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市中考三模化学试卷 题型：单选题
甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）
A.t2℃时，将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液都是饱和溶液
B.t1℃时，向50g水中加入甲可得80g饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为60g
C.甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲
D.t2℃时，将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数
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科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市中考三模化学试卷 题型：单选题
下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A.
胆矾的研碎 B.
过氧化氢分解 C.
燃烧前后质量的测定 D.
电解水
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科目：初中化学 来源：2020年广东省山外国语学校考模拟化学试卷 题型：单选题
下列图像关系合理的是( )
A. 
向pH=9的NaOH溶液中不断加水
B. 
常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
C. 
在饱和的KNO3溶液中加入KNO3 晶体
D. 
电解水生成氢气和氧气的质量
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科目：初中化学 来源：2020年广东省山外国语学校考模拟化学试卷 题型：单选题
运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示不正确的是（ ）
A.生活中常见物质的酸碱度关系：
B.生铁与钢的含碳量：
C.银、铜、铁的金属活动性强弱：
D.形成溶液时的温度：
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省合肥市芙蓉路分校中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 使用紫色石蕊溶液 |
B | 除去氯化钾中混有少量的氯酸钾 | 充分加热固体至质量不再减少 |
C | 验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性 | 将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液 |
D | 探究甲烷中仅含碳元素和氢元素 | 点燃甲烷，检验到有水和二氧化碳生成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2020年广东省珠海市一模化学试卷 题型：单选题
下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A.
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.
探究分子之间的间隔
C.
将河水转化为纯净水 D.
验证硝酸铵溶液水会吸热
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