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【题目】珍惜水资源就是珍惜生命,下列有关水的说法正确的是(

A.食盐水可鉴别硬水和软水B.过滤可以除去水中所有杂质

C.活性炭可吸附水中色素和异味D.水电解时正、负极产生气体的质量比为12

【答案】C

【解析】

A、食盐水不能鉴别硬水和软水,而肥皂水可以,选项A错误;

B、过滤可以除去水中不溶性固体杂质,不能除去可溶性杂质,选项B错误;

C、活性炭具有吸附性,能够吸附色素和异味,选项C正确;

D、水电解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,它们的体积比是12,质量比为81,选项D错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里,用如下图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法不正确的是( )

A.实验开始时,应该先点燃酒精灯,一段时间后再通入一氧化碳
B.实验过程中,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
C.实验结束后,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁
D.该反应中,一氧化碳转化为无毒无害的二氧化碳,故不需要尾气处理装置

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的做法正确的是

A.霉变大米经高温蒸煮后食用

B.甲醛溶液浸泡海鲜防腐

C.明矾用于水的杀菌消毒

D.焙制面包时加入适量小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学肥料属于钾肥的是( )

A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】开封小吃闻名全国。下列特产或小吃中富含维生素的是

A.花生糕B.酱黄瓜C.桶子鸡D.炒凉粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
Ⅰ.定性探究
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
(1)【猜想与假设】
猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
经过讨论,同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由:
为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(2)【进行实验】研究

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液

溶液不变色

猜想Ⅲ不正确

②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量碳酸钠

有气泡产生

猜想正确


(3)操作②有气泡生成的化学方程式为
(4)4.下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是(填序号)。

(5)【反思交流】
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 , 需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的 , 然后过滤。
(6)Ⅱ.定量探究
兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定(不含其他酸性物质)。取废水5 g,用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和,如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。(写出具体的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浓盐酸跟二氧化锰混合加热会发生反应,产生一种黄绿色的有毒气体,该气体可能是(

A.Cl2B.H2C.NH3D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应的实验操作的是(
A. 向一定量的稀H2SO4中加入锌粒
B. 向pH=1的溶液中加水
C. 加热一定质量的KClO3和MnO2的混合物制O2
D. 向一定量的NaOH和BaCl2的混合液中滴加稀H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢气始终未能成为普遍燃料的原因是(

A.氢气太轻B.氢气易爆炸C.氢气难溶于水D.生产氢气成本

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