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    某无毒气体的密度约是空气密度的，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是（　　）①向上排空气法   ②向下排空气法   ③排水法．

    　

    A．

    ①或②

    B．

    ①或③

    C．

    ②或③

    D．

    ①②③均可


    考点：

    常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用气体的收集方法．.

    专题：

    压轴实验题．

    分析：

    气体的收集方法主要由气体的密度和水溶性决定．

    解答：

    解：该气体的密度比空气小，极难溶于水，且在空气中不易变质，可用向下排空气法或排水法收集．

    故选C．

    点评：

    本题主要考查了气体收集装置的选择，气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定，另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否有毒等等．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D四种元素，A原子核外只有一个电子，B元素是地壳中含量最高的元素，幼儿和青少年缺少C元素会得佝偻病，D元素的单质是空气中含量最多的气体．写出A、B、C三种元素的符号：A　　、B　　、C　　：D元素单质的名称或化学式是　；A、B、C三种元素组成的化合物的化学式是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中物质的分子发生改变的有(    )
    A、酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少

    座次号
     
     B、将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水

     C、煮饭时，火过猛饭被烧焦          D、100mL水和100rnL酒精混合后小于200rnL

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列选项中不属于化学研究的是（　　）

    　

    A．

    研发氢能源

    B．

    合成新材料

    　

    C．

    编写电脑程序

    D．

    用石油生产化工原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）

    　

    A．

    肯定大于6mL

    B．

    肯定小于6mL

    　

    C．

    肯定等于6mL

    D．

    可能大于也可能小于6mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有人曾称如图这个装置为“万能瓶”，在实验室或工业上都有非常重要和广泛的应用．

    每年各地的中考，它都能成为重点中的重点，对于它，你了解多少？它的特点是：瓶口塞上有两个导管，一长一短，两边都可进可出；瓶内可以是空气，可以是水，还可以是油等其它液体．

    （1）用排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气由　　进；（填字母）

    （2）若用排空气法收集氧气，瓶内装满空气，氧气由　　进；若用排空气法收集氢气，瓶内装满空气，氢气由　　进（填字母）

    （3）医院给病人输氧气，瓶内装半瓶水，a导管连接　　，b导管连接　　使用该装置可观测氧气输出的速率．（选填“病人鼻子”、“氧气钢瓶”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①　　②　　③　　 ④　　．

    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是　　（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是　　．

    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是　　，锥形瓶中应先放入的药品是　　，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是　　（任答一条）．

    （4）收集氧气可以选择装置　　，你选择它的理由是　　．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡　　时才开始收集，否则　　．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是　　．如果选用D收集氧气，验满的方法是　　．

    （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是　　（填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蜡烛燃烧是产生火焰，火焰分三层，分别是　　、　　、　　，火焰的温度由高到低的顺序依次是　　、　　、　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

    　

    A．

    N2

    B．

    Zn

    C．

    O

    D．

    2H

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