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如图是工业炼铁的流程图,根据图示回答下列问题:

(1)工业炼铁过程中,常常需要将焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在炼铁中的作用有:______、______。

(2)过程中有一个吸热反应,改为:上述过程中有些反应吸热请写出一个吸热反应的化学方程式______。

(3)炼铁过程中还有一种关键原料:______填名称,作用是:______。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省滨州市2019届九年级下学期(5月份)中考模拟试卷化学试卷 题型:单选题

在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是(  )

A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+

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科目:初中化学 来源:安徽省安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______。

(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?

(猜想假设)①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_____________________。

②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

③小彤认为灰白色沉淀为__________________。

(实验探究1)

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体__(选填“溶解”或“不溶解”)

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

没有气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

(查阅资料)

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体,能使蓝色石蕊试纸变红。进行

(实验探究2)

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了__气体。如何检验这种气体_______(实验步骤、现象、结论)。

同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。

(反思拓展)

(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,为了不让试管中出现灰白色沉淀,镁条的用量_______。

(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验不能达到实验目的是(  )

A. 鉴别硬水和软水

B. 探究燃烧条件之一:达到燃烧所需最低温度

C. 探究质量守恒定律

D. 探究分子的运动与温度的关系

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是 (  )

A. 原子序数为60 B. 属于金属元素

C. 相对原子质量为144.2g D. 核内质子数为60

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如图:

A. 物质A由四个原子构成

B. 生成C和D的分子个数比为2:1

C. A物质中氯元素的化合价为+3价

D. 图中的A和D都属于氧化物

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

滁州菊花闻名遐迩。下列过程中一定发生化学变化的是(  )

A. 菊花摆造型 B. 菊花采摘

C. 菊花泡水 D. 菊花酿酒

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:科学探究题

一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究.

【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验.

实验图示

生锈时间

8min

较长时间不生锈

5min

3min

1min

(1)通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越____(填“慢”或“快”);在_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快.

【实验二】为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全).

【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2.

(2)请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷:___________________.

(3)加热前,先通入CO一段时间,目的是____________________.

(4)将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有_____元素,从而推断出空气中的_______参加了铁生锈反应.

【实验记录】

铁锈样品的质量/g

装置B的质量/g

装置C的质量/g

反应前

23.2

232.4

198.2

反应后

/

239.6

211.4

(5)根据上表数据推算,可确定铁锈的成分,用FexOy•nH2O表示,则n=_______;若缺少D装置,x:y的值_________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(6)欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件,用图2所示装置,试管内可选用的物质如下:

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要选用___________(填数字序号),才能达到探究镁带锈蚀的条件.

(7)请写出镁带在空气中锈蚀,生成碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO3)2]的化学方程式_______.

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科目:初中化学 来源:广东省佛山市南海区狮山镇2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:简答题

“宏观-微观符号”三重表征是化学特有的研究物质方式,请结合如图1回答问题。

(1)如图所表示的化学反应(氢氧化钠溶液中滴有酚酞),其宏观现象是溶液由红色变为无色,反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl,微观本质是______。

(2)根据上述反应的微观本质,在图2C、D圆圈内填入适当的化学式或离子符号。写出所表示化学反应的宏观现象______;微观本质是______。

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