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10.奠定近代化学基础的是(  )
A.原子论和分子学说的创立B.火的发展和利用
C.元素周期律D.造纸术的发现

分析 化学的发展史可分为三个阶段:古代化学、近代化学、现代化学,在古代对化学的认识只停留在表象阶段,到了近代,道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论-分子学说,奠定了近代化学的基础.

解答 解:A、原子论和分子学说的创立,是认识和分析化学现象及本质的基础,是奠定了近代化学基础的理论,故选项正确.
B、火的发展和利用,改善了人类的生存条件,不是奠定近代化学基础的理论,故选项错误.
C、元素周期律的发现,使化学的学习和研究变得有规律可循,不是奠定近代化学基础的理论,故选项错误.
D、造纸术的发现,改善了人类的生活条件,不是奠定近代化学基础的理论,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查化学发展的历史,通过本题的解答有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.回答下列问题:
(1)在H、H2、H+中表示氢离子的是H+
(2)已知铝元素的化合价是+3,写出氧化铝的化学式Al2O3
(3)在反应4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑中,X的化学式为O2
(4)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H20O)是由3种元素组成,分子中碳、氢、氧原子个数比为10:20:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列如图所示的实验操作与方法正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质属于纯净物的是(  )
A.食盐水B.澄清石灰水C.新鲜的空气D.液态氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)写A中玻璃仪器的名称酒精灯、试管、导管,写出C中玻璃仪器的 名称水槽、集气瓶.
(2)加热高锰酸钾制取氧气,用A装置,收集氧气最好用C装置,使用原因收集的氧气纯净.
写出高锰酸钾制氧气的 文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应类型分解反应(化合反应或分解反应).
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用B装置.文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,反应类型分解反应(化合反应或分解反应).
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置,收集氨气最好用E装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.通过学习,我们知道实验室有多种原理可以制得氧气.请依据要求,回答下列问题.
(1)实验室制氧气的方法有:A.分解过氧化氢过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(文字表达式),B.加热高锰酸钾高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(文字表达式),
C.氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(文字表达式),
它们都属于分解反应(填基本反应类型).
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为C(选填A\B\C),实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为原因是试管口没有放一团棉花;如果用排水集气法收集氧气,应等有连续、均匀的气泡产生时开始收集,如刚产生气泡就收集,会使收集的氧气不纯;当出现有气泡从瓶口向外逸出现象时停止收集.
(3)A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:
①试管口未略向下倾斜;②导管伸入试管太长.
(4)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入,用该装置收集气体时,验满的方法是将带火星的木条伸到b导管口,木条复燃;若瓶中已装满水,要收集氧气,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少棉花.写出该反应的化学符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母),收集装置是C(或D),写出用过氧化氢制氧气的反应的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用F装置收集氧气,则气体从c端进入(填“c”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.下列事实分别能说明空气中的成分,用物质的名称填空:
(1)为防止照片褪色,可将照片用塑料薄膜封起来,目的是隔绝氧气;
(2)制氮肥常以空气作原料:氮气;
(3)酥饼在空气中变软:水蒸气;
(4)植物进行光合作用的原料来自空气中的:二氧化碳.
(5)用于炼钢、气焊及化工生产和宇宙航行等的气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
  倾倒液体
B.
读出量筒内液体体积
C.
  熄灭酒精灯
D.
向试管内加固体粉末

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