精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

实验室常用如图所示A、B装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是                           

(2)小敏用A装置制取较纯净、干燥的氢气,反应的化学方程式为                          ;在瓶②内要盛装                      ;请在方框内将收集装置中的导管补画完整。

(3)连接装置应按照                        、从左到右的顺序安装,并检查装置的气密性。

(4)装置B用于实验室制取氧气.反应完毕后,可以回收二氧化锰继续使用的原因是         

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).你认为利用装置B是否可行?       (填“是”或“否”),理由是                                                   

 

【答案】

(1)长颈漏斗;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;浓硫酸;收集氢气如图

(3)自下而上;(4)二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不改变;

(5)否; 氨气极易溶于水,不能用排水法收集.

【解析】

试题分析:(1)据常用仪器回答,图中①是长颈漏斗;

(2)实验室制取氢气用锌和稀硫酸反应,生成硫酸锌和氢气,方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,干燥氢气常用液体干燥剂浓硫酸,氢气的密度比空气小,所以要从短导管进气;

(3)连接装置的顺序是自下而上,从左到右;

(4)装置B适用于加热固体制取气体,且试管口无棉花,说明是用加热氯酸钾、二氧化锰作催化剂的方法制取氧气,二氧化锰的质量和化学性质在反应前后不变,所以可回收再利用;

(5)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),可用此发生装置,氨气极易溶于水,不能用排水法收集,所以不能用装置B制取氨气。

考点:考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)若选用a高锰酸钾(K2MnO4)在加热的条件制取氧气,则选用的发生装置为
B
B
,若选用b过氧化氢(H2O2)在二氧化锰(MnO2)作为催化剂的条件下制取氧气,发生装置为
A
A
,反应原理为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;如从节能角度分析应
b
b
(填a或b).
(2)写出选用B制取氧气的文字表达式或化学方程式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)有一名同学欲用F装置排空气法收集氧气,则氧气应从导管口
b
b
通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为
将带火星的木条放于c处,若木条复燃则收集满了
将带火星的木条放于c处,若木条复燃则收集满了

(5)小文查阅相关资料知:锌(Zn)和稀H2SO4能在常温常压下反应,生成硫酸锌(ZnSO4)和氢气(H2),且氢气难溶于水,密度是已知发现的气体中最小的.试问实验室制取H2可选用的发生装置为
A
A
(填序号),收集装置为
C
C
(原因是
氢气难溶于水
氢气难溶于水
)或
E
E
(原因是
氢气的密度是气体中最小的
氢气的密度是气体中最小的
).其反应原理为:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?顺德区质检)实验室常用如图所示A、B装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)小敏用A装置制取较纯净、干燥的氢气,反应的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
;在瓶②内要盛装
浓硫酸
浓硫酸
;请在方框内将收集装置中的导管补画完整.
(3)连接装置应按照
自下而上
自下而上
、从左到右的顺序安装,并检查装置的气密性.
(4)装置B用于实验室制取氧气.反应完毕后,可以回收二氧化锰继续使用的原因是
二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不改变
二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不改变

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).你认为利用装置B是否可行?
(填“是”或“否”),理由是
氨气极易溶于水,不能用排水法收集
氨气极易溶于水,不能用排水法收集

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图所示A、B装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是  

(2)小敏用A装置制取较纯净、干燥的氢气,反应的化学方程式为  ;在瓶②内要盛装  ;请在方框内将收集装置中的导管补画完整.

(3)连接装置应按照  、从左到右的顺序安装,并检查装置的气密性.

(4)装置B用于实验室制取氧气.反应完毕后,可以回收二氧化锰继续使用的原因是  

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).你认为利用装置B是否可行? 否 (填“是”或“否”),理由是  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用如图所示A、B装置制取气体,回答相关问题:

(1)图中①的仪器名称是   
(2)小敏用A装置制取较纯净、干燥的氢气,反应的化学方程式为    ;在瓶②内要盛装    ;请在方框内将收集装置中的导管补画完整.
(3)连接装置应按照    、从左到右的顺序安装,并检查装置的气密性.
(4)装置B用于实验室制取氧气.反应完毕后,可以回收二氧化锰继续使用的原因是   
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).你认为利用装置B是否可行?    (填“是”或“否”),理由是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案