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    现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（　　）

    　

    A．

    测量三种气体的密度

    B．

    将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

    　

    C．

    将气体分别通入澄清石灰水中

    D．

    将气体分别通入水中


    考点：

    常见气体的检验与除杂方法．.

    专题：

    物质的鉴别题．

    分析：

    区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．

    解答：

    解：A、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；

    B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；

    C、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气．无法区别三种气体．

    D、三种气体分别通入水中，都没有明显现象，无法区别三种气体；

    故选B

    点评：

    利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．


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    　  A．氮气           B． 二氧化碳          C． 氧气              D． 稀有气体

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    为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指（　　）

    　

    A．

    铁单质

    B．

    铁元素

    C．

    铁原子

    D．

    铁离子

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    A．

    墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

    　

    B．

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    C．

    热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变

    　

    D．

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    能保持二氧化碳化学性质的微粒是（　　）

    　

    A．

    碳原子和氧原子

    B．

    碳原子和氧分子

    C．

    二氧化碳分子

    D．

    碳单质和氧单质

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    红磷在氧气中燃烧　　，反应类型为　　．

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    下列有关空气各成分的说法正确的是                                     (    )

    A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物      B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

    C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好     

    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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    某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是（　　）

    　

    A．

    氯化氢分子和氨分子是不断运动的

    　

    B．

    氯化氢和氨气能发生化学反应

    　

    C．

    氯化氢和氨气反应后有固体生成

    　

    D．

    两瓶无色气体混合后，瓶内的压强不变（假如不漏气）

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