分析 (1)依据电解水时生成的氢气与氧气的体积大小分析即可;
(2)从测定空气中氧气的含量及操作中的注意事项分析导致氧气含量较实际值偏低的原因即可;
(3)根据实验的现象分析二氧化碳的性质;
(4)根据实验室制取二氧化碳的原理分析回答.
解答 解:(1)电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1,所以②中收集的应该是氢气,化学式是H2;
(2)从测定空气中氧气的含量较实际值偏低的原因可能是:装置漏气或加热时间短,反应不充分;或铜的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等;
(3)由实验的现象是:下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭,说明了二氧化碳不燃烧不支持然,密度比空气大;
(4)在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)H2;(2)装置漏气,(铜的量太少,氧气没完全反应等);(3)二氧化碳不燃烧.二氧化碳不支持燃烧等;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
点评 此题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化碳 | |
D. | 铝箔在氧气中燃烧,放出大量的热和耀眼的白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①Fe ②AgNO3溶液 ③Na2CO3溶液 ④Ca(OH)2溶液 | |
B. | ①AgNO3溶液 ②Cu ③Na2CO3溶液 ④Ca(OH)2溶液 | |
C. | ①Fe ②AgNO3溶液 ③H2SO4 ④Ca(OH)2溶液 | |
D. | ①CuO ②CO ③Na2CO3溶液 ④Ca(OH)2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯净物加热后变为混合物(物理变化) | B. | 玻璃窗破裂(化学变化) | ||
C. | 用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化) | D. | 嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) |
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