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    2．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．葡萄酿成美酒B．白雪缓慢消融C．霓虹灯光闪烁D．彩纸折成纸鹤

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，逐项分析找出与其它不同的即可．

    解答 解：A、葡萄酿成美酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化．
    B、白雪缓慢消融的过程中没有新物质生成，只是水的状态发生了改变，属于物理变化．
    C、霓虹灯光闪烁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、彩纸折成纸鹤的过程中没有新物质生成，只是纸张的形状发生了改变，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题考查变化的本质区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （l）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
    （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少一团棉花．
    （3）实验室选用B和C装置可制取的气体是CO2（答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫酸亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的物理（填“物理”或“化学”）性质．
    ②陈超在实验室制取H2S气体时，发生装置应选用B，收集装置应选用C（填仪器编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列化学知识的归纳，有错误的一组是（　　）
    A．实验仪器的使用B．自来水的生产
    烧杯加热--应垫石棉网加热
    洗净的试管--管口向上正放在试管架上    		混凝剂--吸附水中悬浮颗粒沉降除去
    消毒剂--除去水中的细菌
    C．化学与生活D．重要化学史
    墙内开花墙外香--分子在不停运动
    打开瓶盖，汽水喷出--气体溶解度随压强减小而减小    		拉瓦锡--通过实验研究空气成分
    居里夫妇--发现放射性元素钋和镭
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中正确的是（　　）
    A．明矾可以区分硬水和软水
    B．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
    C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
    D．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质对应的性质．
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水

    对应性质
    ①硬度大，
    ②导电性
    ③吸附性
    （2）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于“不可再生”能源．
    （3）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB（填标号）．
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．过氧化钠（Na2O2）是一种黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入图1烧杯中，缓慢倒入CO2后发现处于下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭，同时又惊奇的发现棉花燃烧起来．
    I．实验过程中“下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质有密度比空气大、不可燃烧且不支持燃烧．
    Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了我们已知“棉花是可燃物”之外，还需满足的条件为与氧气接触、温度达到着火点．
    提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
    查阅资料：1、2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2↑；  2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    2、浓硫酸有吸水性，无水硫酸铜遇水白色会变成蓝色．
    设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图2的实验进行探究．

    实验步骤：
    （1）按图2装配好装置，并检查其气密性；
    （2）将相关的试剂放入对应的仪器中；
    （3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；A中发生的反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
    实验现象：（1）C中干燥管中没有出现蓝色（2）a处带火星的小木条复燃；（3）D处烧杯中水的温度升高．
    实验分析：（1）B装置的作用是除去CO2中混有的水蒸气（或干燥）；
    （2）C装置的作用是检验水蒸气是否除尽； 
    （3）D装置的烧杯内水温升高的原因是Na2O2和CO2反应要放出（填“吸收”或“放出”）热量．
    实验结论：“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气并放出热量；满足了棉花燃烧的条件．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用数字和符号表示：
    （1）2个氮原子2N 
    （2）3个氢分子3H2
    （3）2个钠离子2Na+     
    （4）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$
    （5）2个硫酸根离子2SO42-
    （6）3个亚铁离子3Fe2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．A、B、C代表三种单质，甲、乙、丙、丁代表四种化合物．在常温下单质B和化合物甲的颜色、状态相同，其中甲中氧元素的质量分数为20%，甲与稀硫酸反应生成乙，乙的水溶液显蓝色．C为最常见金属．在一定条件下，它们之间有如下反应：甲+B→丁+A           乙+C→丙+A
    请回答下列问题：
    （1）化合物丙的水溶液的颜色浅绿色；单质A的化学式Cu．
    （2）写出下面各物质反应的化学方程式：（要注明反应条件）甲与BC+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．乙与CFe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．日常生活中的下列物质，不属于盐的是（　　）
    A．调味用的食盐B．消毒用的酒精
    C．洗涤用的纯碱D．大理石的主要成分碳酸钙

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