数十亿年来,地球上的物质在不断地变化,大气的成分也发生了很大的变化。
经研究发现,原始大气的主要成分有:甲烷(CH4)、氨气(NH3)、一氧化碳、二氧化碳等;
现代干燥空气的成分有:氮气、氧气、 气(占0.934%)、二氧化碳及其它气体等。
原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去 ,原因是
。
绿色植物出现以后,原始大气中的二氧化碳逐渐减少,同时氧气逐渐增加,原因是
。
(3)随着原始大气中O2缓慢地增加,甲烷、氨气、一氧化碳等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少,使大气的成分逐渐演化成现代大气.原始大气中的一氧化碳可转化为现代大气中的 ,写出该转化的化学反应方程式 。
(4)由原始大气转化为现代大气,经历了漫长的复杂的化学变化过程,虽然大气的成分发生了根本性的变化,但是从宏观组成和微观构成上看,组成大气成分的
及 都没有发生改变。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列处理方法不正确的是( )
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
C.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应立即用水浇灭
D.遇到火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
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科目:初中化学 来源: 题型:
北京市应急办于12月7日18时发布空气重污染预警等级由橙色提升为红色的消息,即全市于12月8日7时至12月10日12时将启动空气重污染红色预警措施,这也是北京首次启动空气重污染红色预警.市民下列做法不合理的是
A.出门多坐公交车,少开私家车
B.为了减小PM2.5对环境的影响,停止冬季家庭供暖
C.雾霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
D.植树造林
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是
A.2H2+O22H2O B.CO2+H2OH2CO3
C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室里某校同学选用如下图所示的装置制取氧气。
① 写出标号仪器的名称:A ,B 。
②实验前,甲组同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________ 。
③如图收集氧气的方法叫 ,采用该方法收集的理由是 ,除此之外还可选择 法收集氧气,理由是 ,若他们采用后面这种方法收集氧气,如何检验氧气是否充满了容器?
。
④若该组同学选择如图所示方法收集氧气时,发现收集到的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?
等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年1月1日起重庆市正式发布主城区PM2.5监测数据,其中的“2.5”是指( )
A.雨水的酸碱度 B.噪音的大小
C.空气中颗粒的直径 D.有害气体的浓度
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质方法 |
A | CO2 | HCl | 通过足量的NaOH溶液洗气 |
B | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的碳酸钙后过滤 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量的硝酸钙溶液后过滤 |
D | KNO3溶液 | KCl | 加过量的AgNO3溶液后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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