【题目】回答下列问题：
（1）用化学用语表示： 由4个磷原子构成的一个白磷分子 ， 地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是 ， 石灰水显碱性是由于溶液中存在大量的。
（2）碳酸钠溶液的pH7（填“＞”或“＝”或“＜”），用pH试纸检验苹果汁得pH=3，则苹果汁显 性（填“酸”、“碱”或“中”）；小芬还发现放置后苹果汁由原来的浅绿色变成了黄色，她认为苹果汁中含有的一种金属元素是（写元素符号）
（3）氯化钠溶液中析出晶体的方法是 ， 将100g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水 g。
（4）生石灰与水反应的化学方程式： ， 该反应为反应（填“放热”或“吸热”）。
【答案】
（1）P4,Al2O3,OH-
（2）＞,酸,Fe
（3）蒸发、结晶,150
（4）CaO+ H2O= Ca(OH)2,放热
【解析】（1）单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。由4个磷原子构成的一个白磷分子的化学式为：P4 ，地壳中含量最高的金属元素是铝元素与非金属元素是氧元素，化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；铝和氧形成的化合物的化学式是Al2O3，石灰水显碱性是由于溶液中存在大量的氢氧根离子，离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；氢氧根离子：OH-；
（2）溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。碳酸钠溶液显碱性，pH>7，用pH试纸检验苹果汁得pH=3，则苹果汁显酸性；溶液中有亚铁离子时，溶液为浅绿色，接触氧气后被氧化称为铁离子，溶液为黄色，苹果汁由原来的浅绿色变成了黄色，故苹果汁中含有的一种金属元素是铁元素；
（3）氯化钠的溶解度受温度的影响比较小，溶液中析出氯化钠晶体的方法是蒸发结晶；设将100g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为x，则：100g×25%=（100g +x）×10%；x=150g；（4）生石灰与水反应的化学方程式CaO+ H2O= Ca(OH)2,反应放出大量的热。
所以答案是：P4，Al2O3，OH-；＞，酸，Fe；蒸发、结晶，150；CaO+ H2O= Ca(OH)2，放热。
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【题目】小亮同学实验中测得的下列数据中，不合理的是（ ）
A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3
B.用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液
C.用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g
D.用体温计测得自己的体温为37.0℃
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【题目】某化合物在4.8g氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。关于该物质的推断不正确的是（ ）
A.该化合物为2.3g
B.该化合物一定含碳、氢、氧元素
C.碳、氢元素质量比为4:1
D.分子中C、H原子个数比为1:2
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【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（ ）
物 质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
B | CO气体 | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 |
C | Fe粉 | Cu粉 | 加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥 |
D | CaO固体 | CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是（ ）
A | 安全常识 | B | 数据记录 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 | 量筒量液体—体积为9.1ml | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学反应的条件 |
N2化学性质稳定——作保护气 | 实验室制氧气——一定需要催化剂燃烧——接触氧气、温度达着火点 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】6月5日是世界环境日。下列说法或做法不符合“低碳减排，绿色生活”理念的是（ ）
A.日常生活提倡用布袋代替塑料袋
B.公交出行，少用私车
C.为便于使用，电脑一直处于待机状态
D.随手关灯，节约用电
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【题目】小红和小明同学在药品柜取用药品时，发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分进行探究。
【提出问题】这种白色物质是什么？
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性
③碳酸钠溶液呈碱性
（1）【猜想假设】小红认为：白色物质全部是氢氧化钠。
小明认为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为：白色物质还有可能是。
（2）【实验验证】
他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液A，以备实验使用。
①小红先取适量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此认为自己的猜想是正确的。小明认为小红的实验不能得出这个结论，理由是。
②小红经过思考后，再做实验：取适量溶液A，滴加少量稀盐酸，发现无气泡产生，再次认为自己的猜想是正确的。但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是。
小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液A，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变红，证明自己猜想正确。
（3）【反思拓展】
①废液处理：实验结束后，小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中，发现溶液呈红色，于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有（填化学式）。
②杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是溶液。
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【题目】水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）
A.长期饮用蒸馏水有益身体健康
B.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
C.将自然水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
D.水体有一定的自净功能，造纸厂的污水可直接排放到湘江
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