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20.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.点燃蜡烛,生成二氧化碳和水
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫酸铜晶体与氢氧化钠固体混合后生成蓝色沉淀
D.红磷在氧气中燃烧,有蓝色火焰

分析 A、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据碱的化学性质进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、蜡烛燃烧,生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、硫酸铜晶体与氢氧化钠固体混合,观察不到产生蓝色沉淀,故选项说法错误.
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.乙醇      酒精    CH3COOHB.碳酸氢钠     纯碱     NaHCO3
C.氢氧化钙   熟石灰  CaOD.氢氧化钠     火碱     NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出仪器a,b的名称.a是酒精灯,b是锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母代号,下同)化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)①实验室也可以选用B装置制取二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是可以控制反应的速率.②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来检查装置的气密性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是(  )
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法(或说法)不正确的是(  )
①用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
②把生铁做的铁钉放入足量的盐酸中,铁钉完全溶解,溶液变浅绿色
③中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
④单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
⑤化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
⑥盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子
⑦活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属.
A.①②③④⑤B.②③④⑦C.①③④⑤⑥D.②③④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请根据下面提供的信息,用分子观点回答下列问题.
材料1、1滴水里含有大约17万亿亿个水分子
材料2、在加压情况下,25m3的石油可以装进容积为0.024m3钢瓶里.
材料1说明分子很小材料2说明分子之间有间隔
请写出说明分子另一种性质的实例:敞口容器中的酒精逐渐减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去CO 中混有的少量CO2的方法是(  )
A.将混合气体从一个容器倒入另一个容器
B.通过澄清的石灰水
C.点燃混合气体
D.通过灼热的氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.根据日常经验和所学的化学知识,判断下列变化属于物理变化的是(  )
A.分离液态空气B.铁锅生锈C.木炭燃烧D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小华在家庭装修的废弃料中看到一些大理石碎料,他想探究大理石中碳酸钙的含量.他取了一块大理石碎料到实验室,砸碎后称取其中的8g大理石粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应(大理石中的杂质不与稀盐酸反应).每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下:
实验次数第一次第二次第三次
连续加入盐酸的体积(ml)202020
生成二氧化碳气体的质量(g)1.01.00.2
(1)从上表数据分析,小华用8g大理石粉末总共收集到二氧化碳2.2g.
(2)求大理石碎料中含碳酸钙的质量为多少克?.

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