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15.下列各项中两个量的关系不能用如图所示的图象来表示的是(  )
A.浓硫酸的质量与体积的关系
B.草原生态系统中,狼与羊的数量关系
C.通过定值电阻的电流与其两端电压的关系
D.分解反应中,一种生成物的质量与反应物的质量关系

分析 观察分析图象,图中两个量之间成正比关系,看选项中哪两个量的关系与图象中的相符,找出两个量之间的关系不符合的选项即可.

解答 解:A、根据浓硫酸的质量=体积×密度,可知质量与体积成正比,故A与图中关系相符;
B、在自然生态系统中,狼的数量越多,羊的数量越少,狠与羊的数量关系是成反比,故D选项与图中关系不相符;
C、定值电阻的电流与其两端电压成正比,故C与图中关系相符;
D、分解反应是指一种物质反应生成多种物质,所以反应物质量越大,生成物质量越大,故D与图中关系相符.
故选B.

点评 本题考查学生的观察能力和图象分析能力,涉及的知识点较多,解题时应熟记这些关系并加深理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(  )
A.淡水是取之不尽、用之不竭的
B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2
C.电解水负极产生的气体,可使带火星的木条复燃
D.只要水中杂质对人体无害,都可以作为生活用水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反应生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法,写出二氧化硫与臭氧反应的文字表达式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫,该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应,从物质与氧结合的角度看是氧化反应,其中臭氧提供氧化剂,具有氧化性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关“二氧化碳”的意义的叙述中,错误的是(  )
A.表示二氧化碳由碳和氧气组成
B.表示1个二氧化碳分子
C.表示二氧化碳
D.表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.大气中二氧化碳等气体浓度过高已成为世界环境问题,减少大气中二氧化碳等气体的主要措施有(  ) 
①提高能源利用技术和能源利用效率,采用新能源   ②禁止燃烧矿物燃料   ③禁止滥伐森林,坚持采伐与抚育更新相结合  ④加强国际间合作.
A.①③B.②④C.①③④D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列洗涤试管的方法中不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.奠定近代化学的基础是(  )
A.原子论和分子学说的创立B.元素周期律的发现
C.火的发现与利用D.“绿色化学”的提出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是某同学配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的全过程

(1)请指出图中的错误操作:被测物体和砝码位置放反了或试剂瓶的塞子没有倒放(写出一个即可).
(2)若操作正确,他所称取的氯化钠的质量为2.5克.
(3)他选用的量筒规格应是A
A.50mL    B.100mL    C.500mL
(4)更正错误后正确的操作顺序应该是ACDEB.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下表为取自杭州三个地区的河流和自来水水温、pH、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家Ⅲ类水标准).
釆样地点水温(℃)pH溶解氧(mg/L)氨-氮(mg/L)高锰酸盐指数(mg/L)
甲河19.76.292.5494.9115.776
乙河19.05.944.9023.3428.243
丙河18.66.038.8240.9115.332
自来水18.06.3110.1960.1491.420
Ⅲ类水标准6~9≥3≤1≤6
(1)与国家Ⅲ类水标准对比,丙河中所有的指标都合格;
(2)在相同的条件下,用三条河的河水分别培养泥鳅,在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图.分析该图可知,乙河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大;
(3)河水中溶解氧下降可能产生的后果(写出其中一种):水中生物死亡.

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