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【题目】向lOOgBaCl2溶液中逐滴滴加Na2C03溶液,生成沉淀的质量与滴入Na2C03溶液的质量关系如图所示,请计算:

(1)生成沉淀的质量为_______________g。

(2)若在A点结束实验,过滤后所得溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)。_________

【答案】 19.7 6.5%。

【解析】(1)根据图像解答;(2)根据生成碳酸钡沉淀的质量结合反应的化学方程式求出生成的氯化钠的质量从而计算所得溶液的溶质质量分数。(1)由图可知生成沉淀的质量为19.7g;(2)若在A点结束实验设反应生成氯化钠的质量为x。

BaCl2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

197 117

19.7g x

x=11.7g

过滤后所得溶液的溶质质量分数=×100=6.5%

答:若在A点结束实验,过滤后所得溶液的溶质质量分数6.5%。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室进行粗盐的提纯

(1)涉及的操作有:①过滤②溶解③蒸发结晶。正确的顺序是_________。(填序号)

(2)用托盘天平称量所需粗盐的质量,托盘天平调节平衡后,接下来的操作顺序

_________(填序号)①在右盘中添加砝码,需要用游码时移动到相应刻度、②在托盘上分别放质量相等的纸、③在左盘中添加粗盐

(3)下图1中玻璃棒的作用是搅拌,_________。当_________时停止加热。

(4)配制溶液①用质量分数为5%的氯化钠溶液配制70g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____g。量取水的体积(水的密度为1g/mL),请在图2标出所需水的体积示数_________②从表中找出稀释的过程需要用到的数据(20)_______g/cm3

20℃氯化钠溶液的密度

浓度%

1

2

3

4

5

6

7

密度g/cm3

1.005

1.013

1.02

1.027

1.034

1.041

1.043

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请回答下列与含碳物质有关的问题。

(1)金刚石、石墨、C60都是碳的单质,在氧气中充分燃烧都能生成_______

(2)木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应,反应中二者都_____(选填得到失去”)氧,发生氧化反应;

(3)实验室中用右图所示的装置验证CO、CO2的化学性质。a处观察到的现象是_____,b处反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图的加热袋常用于野外加热食物。加热袋中的固体粉末含镁粉、铁粉和氯化钠,使用时向其中加入水袋中的水,即可产生大量热。实验小组针对放热过程中的反应原理展开探究。

【查阅资料】

常温下镁粉能与水发生置换反应,且放热。

【进行实验】

同学们用下图所示装置进行模拟实验:分别取不同成分的固体粉末放入甲中,通过分液漏斗向其中均加入8 mL水,读取甲中所得固液混合物的最高温度,实验记录如下表:

(实验时的室温为22.8℃)

实验序号

A

B

C

D

E

F

固体成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中现象

少量肥皂泡,难以点燃

______

少量肥皂泡,难以点燃

较多肥皂泡,点燃有爆鸣声

无肥皂泡

大量肥皂泡,点燃有爆鸣声

混合物温度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解释与结论】

(1)实验B,乙中现象为_______________

(2)实验A证明了镁粉与水能反应,完成该反应的化学方程式Mg+2H2O=____+H2

(3)使镁粉与水迅速反应并放热的最佳方法是向镁粉中加入_____________

【反思改进】

(4)同学们分析实验数据发现,升高的温度没有达到食品加热袋的效果,其可能的原因是___________

(5)同学们根据实验结果进一步猜测,实验F中的反应结束后,甲中剩余固体混合物中仍然含有铁粉,检验其铁粉存在的的验方案为:取少量固体混合物________

(6)从上述实验初步得出“NaCl溶于水没有热量的变化”的结论,依据的两个实验是(填实验序号)______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是a、b、C三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A. t3℃时,物质a的溶解度是50g

B. t2℃时,物质a、b饱和溶液中溶质的质量分数相等

C. 升高温度能使不饱和的C溶液变为饱和溶液

D. t1℃时50g水中加入15g的a物质充分溶解后得到65g溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸.

请回答下面问题:

(1)物质I的化学式是   ; 物质E的化学式是

(2)反应的基本反应类型是   

(3)物质F属于 碱 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).

(4)物质C的用途有   (写一点即可).

(5)反应的化学方程式为   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一工厂的废水中含有大量的硫酸亚铁以及一定量的硫酸铜和硫酸钠。某校学习小组为减少污染以及回收有用物质,并利用氨碱法原理制碱”,设计以下流程(除标注外,所加药品或试剂均过量,部分产物及反应条件已略去)

请根据相关要求回答问题

(1)最终获得的产品有______________________________(填化学式);

(2)若向步骤②所得的滤液中滴加1-~2滴紫色石蕊试液,溶液显_______色;

(3)写出反应⑦的化学方程式________________________________

(4)步骤①⑥中,发生的复分解反应有_________个。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合,恰好完全反应,经过滤,得到滤液的质量为216.8g。请计算:

(1)原氯化镁溶液中溶质的质量分数;

(2)所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确至0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CuCl2是一种重要的化工原料。工业上常采用将Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下反应,FeCl3具有催化作用。反应原理如图所示。下列说法正确的是

A. 反应过程中需不断添加FeCl3溶液

B. 若反应恰好完全进行,将6.4g的铜完全反应,需消耗10%的盐酸73g

C. 缓缓通入空气,能提高氧气的利用率

D. 该实验说明Cu能与稀盐酸发生置换反应

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