精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.当乙醇(C2H5OH)在人体血液中的含量超过80mg/100mL(每100mL血中含有80mg乙醇)时会影响人的驾车能力.已知饮用某啤酒大杯0.56L,会使乙醇含量升高30mg/100m L.回答:
①乙醇中碳、氢、氧元素的质量比12:3:8;
②乙醇中氢元素的质量分数13.0%(答案保留一位小数);
③小明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量升高90mg,是否影响他的驾车能力?影响(填写“影响”或“不影响”)

分析 ①根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答;
②根据物质中某元素的质量分数=$\frac{该元素相对原子质量×原子个数}{该物质相对分子质量}$×100%,进行解答;
③根据题意:啤酒大杯0.56L,会使乙醇含量升高30mg/100m L,及含量超过80mg/100mL时会影响人的驾车能力,进行解答.

解答 解:①根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):6:16=12:3:8;
②乙醇中氢元素的质量分数为$\frac{1×6}{12×2+1×5+16+1}$×100%=13.0%;
③根据题意:啤酒大杯0.56L,会使乙醇含量升高30mg/100m L,及含量超过80mg/100mL时会影响人的驾车能力,
小明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量升高为:30mg×3=90mg;
90mg/100mL>80mg/100mL;所以影响他驾车能力;
故答案为:①12:3:8;②13.0%; 
③90;  影响.

点评 本题考查学生对化合物中各元素质量比与元素质量分数计算方法的理解与应用的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图是家庭用电熨斗构件示意图,据图回答下列问题:
(1)电熨斗构件中,含有金属材料的是铜制插头等(填一种);
(2)电熨斗不用时,要即时断开电源,否则可能引发火灾,电熨斗通电产生热量属于物理(选填“物理”或“化学”)变化,使可燃物温度达到着火点而引发燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学符号或化学式填空:
①氧化铝中铝元素的化合价是$\stackrel{+3}{Al}$2O3
 ②2个铵根离子2NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.CaO中氧元素的化合价是-2;2Na表示2个钠原子;氮气N2;3个氮分子3N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.学习化学后,同学们对课本上“在金属的活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑.在老师的帮助下,用金属钠来探究下列问题:
【提出问题】
1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜?
2、金属钠能否在其他气体(如:CO2)中燃烧?
【查阅资料】金属Na性质活泼,常温下,它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠,氧化钠溶于水生成氢氧化钠.金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气.
【实验探究】
实验一:①在实验室中,金属钠保存在煤油中;
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中,观察到溶液中出现蓝色沉淀,但没有红色的物质析出;
③按照步骤②将金属钠投入水中,待反应结束后滴加酚酞溶液,发现溶液变红.
实验二:将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,观察到钠在CO2中继续燃烧,反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质.
【问题讨论】
(1)金属钠保存在煤油中的原因是:防止钠与氧气反应变质.
(2)实验一中将钠投入到硫酸铜溶液中出现的蓝色沉淀是Cu(OH)2(填化学式).
(3)写出钠块投入水中发生反应的化学方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(4)实验二中生成的黑色颗粒是碳,而白色物质可能是什么呢?
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠.
我认为丁的猜想是错误的,理由是反应物中没有氢元素.
②对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:
方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质中一定有氧化钠.
方案2:取该样品少量于试管里,滴加足量盐酸,溶液中有气泡冒出,结论:白色物质中一定有碳酸钠.
③评价与反思:小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是碳酸钠溶液也是碱性的;
【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸(图1)的实际质量分数.
为了测定盐酸实际的质量分数,小明先配制了20%的氢氧化钠溶液100g,然后在烧杯中加入一定量配好的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,恰好完全反应时测得烧杯内剩余物总量为45g.整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH.图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图.

请以此次测定的数据,列式计算该盐酸的实际质量分数?(写出完整的计算过程!!!)
(3)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因盐酸具有挥发性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X是胃酸的主要成分,B、C、D、E、F、H和Y是初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示,反应①、②、③、④、⑤是初中化学常见的反应.

请回答下列问题.
(1)写出化学式:DCuO;EO2;XHCl;
(2)写出化学方程式:
反应①:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;反应②:6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光}$C6H12O6+6O2
(3)写出反应③的化学方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应微观过程如图所示

①所示乙反应的基本反应类型为分解反应.
②标出D物质中氯元素的化合价为+1.
③写出图甲所示反应的化学方程式H2O+Cl2═HCl+HClO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请从下面五种物质中选择恰当物质,将其字母填入横线中.
A.干冰B.熟石灰C.小苏打D.火碱E.食醋
(1)可用于人工降雨的是A.
(2)可用于除去水垢的是E.
(3)可用于造纸、纺织工业的是D.
(4)用于改良酸性土壤的是B.
(5)可用于焙制糕点的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.已知t℃时某物质的不饱和溶液a克中含溶质m克,若将该溶液蒸发b克并恢复到t℃时,析出溶质m1克,若将原溶液蒸发c克水,又恢复到t℃时则析出溶质m2克,若用s表示该物质在t℃时的溶解度,下式中正确的是(  )
A.s=$\frac{100m}{a-m}$克B.s=$\frac{100(m-{m}_{1})}{a-b}$克
C.s=$\frac{100({m}_{1}-{m}_{2})}{b-c}$克D.s=$\frac{100{m}_{2}}{c}$克

查看答案和解析>>

同步练习册答案