【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
B. 将c的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法
C. t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到80g a的溶液
D. 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数最大是b
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【题目】某化学兴趣小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①____________。
(2)小诗同学可选用上图中________(填序号)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置。小楠同学认为若选用图甲作为发生装置会更好,甲装置的优点是_____________。写出反应的化学方程式为_____________,检验二氧化碳集满的方法是____________。
(3)小婧同学利用装置F进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,用化学方程式表示F中颜色变化的原因__________。
(4)小铃同学若用装置G干燥生成的二氧化碳,G中盛放的液体试剂是____________。
(5)图乙装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________,植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
(6)小亮同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图丙装置,使该反应有了明显现象,则装置丙中的现象为____________;反应的化学方程式为_________。
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【题目】下列反应的化学方程式书写正确的是
A.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3 + 3CO =2Fe + 3CO2
B.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO2
C.铁放入盐酸中反应:2Fe + 6HCl== 2FeCl3 +3 H2↑
D.实验室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑
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【题目】甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向,如果在a处取水样检测,水中含有少量NaOH、Na2SO4;在c处取水样检测,pH=7且水中只含有少量NaCl.则b处水中含有的一组物质是( )
A. MgSO4NaCl B. H2SO4Ba(NO3)2
C. BaCl2HCl D. H2SO4MgCl2
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【题目】A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去)请回答下列问题:
(1)E物质的俗名是 ________________。
(2)通电电解J时,通常加入少量烧碱或硫酸的目的是______,电解一段时间后在相同条件下,生成气体L和气体K的体积之比约为_____。
(3)写出下列反应的化学方程式:
E与F: ___________; M与H: _____________;
(4)请写出I在K中燃烧时的现象______;反应③会 ________(填“放出”或“吸收”)热量.
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【题目】如图为水分解的微观过程示意图.
观察该图,水的分解过程中,从微观角度来看,没有发生变化的是_____。
已知资料:同温同压下,气体的体积比决定于气体的分子个数比。结合该图分析,你认为在电解水的实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是___。写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用__________,收集装置选用______ 反应的化学方程式为_________________________________________
(2)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液-氢硫酸.实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的__________(填“物理”或“化学”)性质
②实验室制取H2S气体时,发生装置选用_____收集装置选用_______
某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
做出猜想他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:锰>铁>铜;
猜想二:铁>铜>锰;
猜想三:_____________________
[设计实验]为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一,实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象。
(2)第二组验证猜想二,实验方案是将锰片放入__________________中,观察现象。
(3)第三组验证猜想三,实验方案是(只用两个实验):_______________________________
[实验及结论]各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:___________
[拓展研究]随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:(1)把甲放入乙的盐溶液中;(2)把乙放入丙的盐溶液中;(3)把乙放入丁的盐溶液中;(4)把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由:_____________________________________________________
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【题目】如图是在通常状况下用氧气浓度传感器分别测定的排空气法和排水法收集的等体积的二氧化碳气体中氧气的体积分数,从而根据换算得到二氧化碳的体积分数用。则下列说法正确的是( )
A. 两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排空气法
B. 根据题意及图示,向上排空气法收集二氧化碳时,将燃着小木条置于瓶口,熄灭,说明二氧化碳已经 100%满了
C. 根据题意和图示,排水法得到的二氧化碳更为纯净
D. 排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数的是 94.2%
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
(3)D中x=________;
(4)A与C形成化合物的化学式是___________。
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