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11.根据如图回答问题.

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是B(填序号),其反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)某同学用E装置(气密性良好)在实验室用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳及气体的检验,未发现澄清石灰水变浑浊,原因是盐酸浓度太大或澄清石灰水变质等(合理即可).

分析 (1)根据方程式的写法写出用氯酸钾制取氧气的反应原理;根据反应物的状态推出发生装置;
(2)实验制取的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中未变浑浊,可以从反应物盐酸是否过浓,使制的二氧化碳中含有HCl气体;或澄清石灰水与空气中的二氧化碳早已反应等进行分析解答.

解答 解:(1)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应物是氯酸钾,生成物是氯化钾和氧气,反应条件是二氧化锰做催化剂加热,用最小公倍数法配平即可,氧气后面标上上升符号;反应物的状态是固体和液体制取气体时,反应条件是不需要加热,如果反应物状态是固体与固体反应制取气体时,反应条件需要加热,氯酸钾属于固体所以发生装置选择B;故填:B;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)本实验中用澄清石灰水检验二氧化碳时,发现澄清石灰水未变浑浊,则可能是反应物盐酸过浓,使制的二氧化碳中含有HCl气体或澄清石灰水变质等.
故填:盐酸浓度太大或澄清石灰水变质等(合理即可).

点评 解答本题关键是要熟记实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理;了解发生装置的选取方法,熟记二氧化碳的检验方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.规范操作是化学实验安全、可靠的保证.下列四个实验基本操作中不正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
          稀释浓硫酸
C.
      过滤
D.
     氧气的验满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列事实的解释或结论中不正确的是(  )
A.金属很难被压缩--是因为金属原子间间隔较小
B.水银温度计受热时水银柱上升--说明汞原子体积变大
C.煤球制成蜂窝煤后燃烧得更旺--是因为增大了煤与空气的接触面积
D.氢气燃烧后的生成物只有水--说明氢气是一种清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质.将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐溶液.该工艺示意如图:

对该过程的认识中,不正确的是(  )
A.操作③、④两步顺序可以颠倒
B.操作⑤得到的沉淀中有三种成份的物质
C.操作①中需要进行搅拌,目的是加快氯化钠的溶解速率
D.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某电镀厂有三个分别给金属表面镀锌、镀铜、镀银的车间,每个车间电镀液的溶质中只含有易溶的锌盐、铜盐和银盐中的一种物质.现取三个车间的电镀液于烧杯中,标为1、2、3号,某小组同学通过实验对三种电镀液中溶质成分进行探究.

【提出问题】三种电镀液中溶质的成分是什么?
【探究实验1】如图1;
【表达与交流】甲同学认为2号电镀液中的溶质一定不是硫酸铜,你认为他的结论正确(填“正确”或“不正确”);
【实验探究2】如图2;
【反思与评价】乙同学认为3号电镀液中的溶质一定是硫酸锌,请你对乙同学的结论给予评价不正确(填“正确”或“不正确”),原因如果3号电镀液是硝酸银溶液,加入氯化钡溶液时,硝酸银能和氯化钡反应生成白色沉淀氯化银.
【探究实验3】根据上述实验,丙同学取少量的1号电镀液与少量的2号电镀液混合,立即有白色沉淀生成,由此小组同学确定了三种电镀液中分别含有的溶质的成分.
【解释与结论】探究实验3中发生反应的化学方程式为CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)请写出图中标号仪器的名称:a铁架台;
(2)实验室制取CO2气体时,应选择的发生装置和收集装置是:AC;
(3)请写出实验室制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.结合下图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)用装置C收集气体时导管伸入①的适宜时刻是导管口气泡连续均匀冒出时.用锌粒和稀硫酸制取氢气时,其发生装置和收集装置的组合之一是BC(或BE).
(2)实验室用B、D装置组合制取并收集氧气,发生装置中添加的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰.
(3)用F、G装置组合可以检验二氧化碳和验证二氧化碳的性质,应将气体从装置的b端通入,G装置的作用是检验二氧化碳,F装置中发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学兴趣小组的同学结伴到郊外河畔钓鱼,当他们看到河水浑浊并有异味时非常痛心,他们想用所学的化学知识对河水的水质进行初步探究.
(1)取回水样,在实验室里用过滤的方法将河水变的清澈.
(2)若要测定水样的酸碱度,最适宜选用的是C(填字母序号).
        A.紫色石蕊试液          B.无色酚酞溶液          C.pH试纸
(3)他们检测出河水的pH为5,猜想到可能是工厂排放的酸性废水污染了河水,大家经过讨论,想到了要将工厂的酸性废水在不使用指示剂的情况下处理成中性,从下列物质中选择B(填字母序号)最好.
        A.废铁          B.石灰石          C.熟石灰          D.生石灰
(4)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,可以用肥皂水来鉴别硬水和软水.
(5)在活动中,某同学不小心被马蜂叮了一下(马蜂的毒液呈酸性),痛痒难耐,用下列物质涂抹可以减轻痛痒的是C(填字母序号).
  柠檬  糖水  牙膏  牛奶
 pH 2~3 7 8~9 6~7
A.柠檬          B.糖水          C.牙膏          D.牛奶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.分离、除杂和检验是化学实验的重要环节,下列说法不正确的是(  )
A.分离CO2、CO混合物时,先用NaOH溶液吸收掉CO2,分离出CO,再向该溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2
B.只用一种试剂无法把稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液三种溶液区别开
C.要除去CaCl2溶液中混有少量稀盐酸可加入过量的CaCO3充分反应后过滤
D.只用组内溶液相互混合的方法就能将KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2鉴别出来

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