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固体药品存放于
 
里,液体药品存放于
 
里.用量筒量取液体,读数时,视线应与量筒内液体的
 
保持水平,若俯视,读数偏
 
(填“大”或“小”).用天平称量药品质量时,药品放在
 
盘.
考点:固体药品的取用,测量容器-量筒,称量器-托盘天平,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据药品的存放,量筒的正确使用方法,天平的正确使用方法进行分析.
解答:解:固体药品存放于广口瓶里,液体药品存放于细口瓶里,用量筒量取液体,读数时,视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,若俯视,读数偏大,用天平称量药品质量时,药品放在左盘.
故答案为:广口瓶,细口瓶,凹液面的最低处,大,左.
点评:要熟记实验基本操作和常见仪器的使用方法,防止由于错误操作造成危险或误差.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了.
(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了
 
(选填“物理变化”或“化学变化”).
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释.稀释浓硫酸时,应将
 
沿器壁缓缓注入盛有
 
的烧杯里,并不断用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,

有以下实验步骤:①加热氧化铁 ②通入一氧化碳 ③点燃酒精灯 ④停止加热  ⑤停止通入一氧化碳
试回答:
(1)正确的排列顺序为
 
(填序号)
(2)加热过程中看到氧化铁粉末的颜色变化是
 
;观察到澄清石灰水的现象是
 
;试管②中发生反应的化学方程式为
 

(3)实验要在装置末端处点燃一盏酒精灯,其作用是点燃尾气,防止大气污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
(1)石灰水
 

(2)锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属中最容易识别的是(  )
A、铁B、铜C、铝D、锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

保持氧气化学性质的粒子是
 
,电解水的过程中最小粒子是
 
.水变成水蒸气时保持不变的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气中存在着某种物质,根据要求填空.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气中有
 
,该气体占空气体积的
 
%.
(2)石灰水长期露置在空气中,会出现白色浑浊,说明空气中含有
 

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将m1g l0%HCl溶液和m2g未知浓度的NaOH溶液混合均匀并测量记录溶液温度,实验结果如图所示(实验中始终保持m1+m2=50g)下列叙述正确的是(  )
①做该实验时环境温度为20℃
②该实验表明中和反应可能是放热反应
③当m2=20g时,两种物质恰好完全反应
④该实验表明有水生成的反应都是放热反应.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.我们每一个人都有关心水、爱护水、节约用水.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
这里Ca、K、Zn、F是指
 
(填“单质、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自然界的河水是
 
(填“纯净物”或“混合物”)
(Ⅱ)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色     b.不得有异味   c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过
 
操作达到.
(Ⅲ)我国有些地区的水是硬水,有些地方的水是软水,在日常生活中可用
 
比较水煮沸前后的硬度.
(Ⅳ)2013年12月底,蓬溪县投资49.6万元在赤诚公园、奎阁广场、回归园三处安装了公共直饮水装置,市民和游客可以随时喝上免费的健康水.其中处理步骤如图1所示:
步骤③对应的作用是
 
(填字母序号).
A.杀菌消毒     B.吸附杂质    C.沉淀过滤    D.蒸馏
(Ⅴ)节约是中华民族的传统美德,.节约用水利在当代,功在千秋.同学们在生活中一定有很多节水小方法,请写出一条
 

(3)如图2是水电解的简易装置图,请根据此图回答:
①电解水时,将
 
转化为化学能.
②与A试管中的电极相连的是电池的
 

③检验B试管产生的气体的方法是
 

④该反应的文字表达式是(带注化学符号)
 

此反应的类型是
 

(3)电解水实验能证明水是由
 
组成的.

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