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    实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的

    A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论

    C 【解析】 本题实验步骤为：猜想假设设计实验收集证据得出结论。题中已提出假设“可能是浓盐酸”，接下来是设计实验“打开瓶塞观察”，之后收集证据即所观察到的现象，最后根据这些证据得出结论，答案选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版2019届九年级化学上册期末综合提升卷 题型：单选题

    “火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是 （ ）

    A. 清除可燃物 B. 使可燃物与氧气隔绝

    C. 降低了可燃物的着火点 D. 使温度降低到着火点以下

    B 【解析】 “火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，这样就使可燃物与氧气隔绝，使火焰熄灭． 故选B．

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    科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    观察下图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ）

    A. 集气瓶中的气体可能是CO2 B. 集气瓶中的气体可能是空气

    C. 集气瓶中的气体一定是O2 D. 集气瓶中的气体一定是N2

    A 【解析】 燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，说明集气瓶中不含助燃性的气体即不含氧气，再根据选项中气体有无助燃性分析即可，氧气有助燃性，而二氧化碳和氮气均无助燃性． 根据图中观察到的现象：燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，再结合氧气有助燃的性质可知一定不会是空气和氧气，若集气瓶中装的是氮气或二氧化碳气体，均会出项上述现象． ...

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    科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：推断题

    将一种白色固体A与一种黑色粉末B混合均匀加热充分反应后，生成白色固体C和无色气体D，取某黑色固体E点燃后放入D中，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F.请根据以上所述回答下列问题：

    （1）物质F的名称是______________.

    （2）黑色粉末物质B的作用是____________________.

    （3）A与B的混合物加热发生反应属于________（分解反应、化合反应、非氧化反应）

    （4）E与D发生反应的文字表达式是：________________________。

    二氧化碳 催化剂，加快化学反应速率 分解反应 木炭+氧气二氧化碳 【解析】 （1）E能在D中燃烧，可知D具有助燃性，故D为氧气，F能使澄清石灰水变浑浊，故F为二氧化碳，则E为木炭，A与B混合加热能制得氧气，则A为氯酸钾，B为催化剂二氧化锰，C为氯化钾。 （2）由（1）可知，B为二氧化锰，是反应的催化剂，能加快反应速率； （3）由（1）可知，A与B的混合物加热生成氯化钾和氧气...

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    科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    过氧化氢溶液分解制取氧气，如果用横坐标(x轴)表示反应时间T，用纵坐标(y轴)表示生成的氧气的质量M。甲、乙两支试管中各盛有等量的过氧化氢溶液，向甲试管中加入适量的二氧化锰。则下列哪个图象最能体现两支试管产生的氧气随时间的变化关系

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】 A、加入催化剂反应速度要快，但生成的氧气的量相等，加热后分解速率加快，但慢于加催化剂，故此项正确；B、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的，与催化剂没有关系，此项错误；C、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的，与催化剂没有关系，此项错误；D、加入催化剂反应速度要快，但生成的氧气的量相等，加热后分解速率加快，但慢于加催...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.1质量守恒定律 同步练习题 题型：简答题

    下图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。

    （1）微观上：水是由________构成的，一个水分子是由________构成的；在化学反应前后分子的种类________(填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类________；因此________是化学变化中的最小粒子。

    （2）宏观上：水是由________组成的，在化学反应前后，物质的种类________(填“改变”或“不变”，下同)，元素的种类________。

    水分子；2个氢原子和1个氧原子；改变；不变；原子氢元素和氧元素；改变；不变 【解析】 （1）微观上：由微粒的构成可知，水是由水分子构成的，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的；由微粒的变化可知，在化学反应前后分子的种类改变，原子的种类不变；因此原子是化学变化中的最小粒子； （2）宏观上：水是由氢元素和氧元素组成的，在化学反应前后，物质的种类改，元素的种类不变．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.1质量守恒定律 同步练习题 题型：单选题

    下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是

    A．该反应前后碳元素化合价没有改变 B．该反应的生成物均是氧化物

    C．该反应前后各元素的原子总数不变 D．该反应属于复分解反应

    C 【解析】A.反应前单质碳中碳元素为0价，而反应后一氧化碳中碳元素为+2价，化学反应前后碳元素化合价发生改变；故A不正确； B、反应物一氧化碳属于不同种元素组成的化合物，故A不正确； C、反应前后都是有一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子，故C正确。 D、反应为单质碳与化合物水生成化合物一氧化碳和单质氢气，属于置换反应，而不是复分解反应，故D错误； 故选C． ...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级化学上册 5.3化合价 同步练习题 题型：简答题

    写出下列原子团符号，并标出化合价

    铵根

    氢氧根

    硫酸根

    硝酸根

    碳酸根

    高锰酸根

    锰酸根

    磷酸根

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    NH4+OH﹣SO42﹣NO3﹣CO32﹣MnO4﹣MnO42﹣PO43﹣ 【解析】 注意离子符号的书写，原子个数写在元素符号右下角，电荷种类和带电数目写在粒子符号右上角： 铵根 氢氧根 硫酸根 硝酸根 碳酸根 高锰酸根 锰酸根 磷酸根 化合价 +1 -1 -2 -1 -2 -1 ...

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    科目：初中化学 来源：2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：填空题

    如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

    （1）反应后方框内应再填入1个____微粒(选填序号)才符合质量守恒定律；

    A． B． C．

    （2）该反应所属的基本反应类型是_________反应；

    （3）写出一个符合图示反应的化学方程式：________________________。

    C化合2H2+O22H2O 【解析】 化学变化是生成新分子的变化，故反应前后相同的要去掉，即与反应的个数比为2:1；根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，故生成物还有一个，选C； 该反应的反应物是两种，生成物只有一种，故是化合反应； 该化合反应的粒子个数比为2:1:2，氢气和氧气反应生成水符合：2H2+O22H2O。

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