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    下列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是（　　）
    A、食盐B、味精C、蔗糖D、食用油
    考点：溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
    解答：解：A．食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．
    B．味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．
    C．蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．
    D．食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作中正确的是（　　）
    A、用100毫升量筒量取2毫升水
    B、直接在量筒内配制溶液
    C、用药匙取粉末状药品
    D、用嘴吹灭酒精灯的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，因为有毒而不能用于烹调食物的是（　　）
    A、乙醇B、醋酸
    C、亚硝酸钠D、氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    沙子的主要成分是SiO2，已知SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O，有关SiO2的叙述正确的是（　　）
    A、属于酸性氯化物
    B、属于酸
    C、属于碱
    D、属于碱性氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸铜在工农业生产中有广泛的用途，某同学想制取少量的硫酸铜，下列物质相互作用可以实现的是（　　）
    A、铜和稀硫酸
    B、氧化铜和稀硫酸
    C、硝酸铜和硫酸镁溶液
    D、氢氧化铜和硫酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年上半年我市出现 严重旱情，邕江水降至80多年来的最低水位，导致邕江自净能力下降．保护“母亲河”，迎接中国-----东盟博览会，我们中学生义不容辞．
    （1）请你运用所学化学知识，向市政府提出减小邕江污染的两项建议：
     
    、
     
    ．
    （2）水资源缺乏直接影响到市民的正常生活，请你举出日常生活中两例节水的方法：
     
    、
     
    ．
    （3）为了减缓旱情，市政府投入大量资金进行人工降雨，下列可用于人工降雨的物质是
     
    （填序号）  A纯碱  B干冰  C苛性钠   D熟石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中可选用如图所示装置连接起来制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴入过氧化氢溶液）．

    （1）装置甲中反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）制取干燥的氧气时，装置的导管正确连接顺序是（填字母）
     
    ；  若只改变装置甲中的药品，此套装置还可以用来制取的气体是
     
    ．
    （3）若将丁装置充满水，就可用排水法收集氧气，此时装置最合理的连接顺序为（填字母）
     
    ．
    （4）MnO2是H2O2分解反应的催化剂，可以回收再利用．采用
     
    方法，可从反应后的混合物中分离出MnO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（　　）
    A、火柴梗温度达不到着火点
    B、火柴梗着火点高
    C、火柴梗着火点低
    D、火柴梗接触氧气少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组的同学对某粉末状物质进行分析，取0.8克该物质放入如图A中进行系列实验，结果如下：A中物质最后全部变为黑色；B中物质变为蓝色；B、C共增重0.9克；E中溶液变浑浊，E、F共增重1.1克；D、G中的物质无变化．反应结束后，将A中的黑色固体用氢气还原，黑色固体全部变红且有无色液体产生．  
    请你根据实验结果，填写下列空白．
    （1）B中无水硫酸铜变为蓝色，说明有
     
    生成；D中无水硫酸铜的颜色不变，说明
     
    ．
    （2）F中所发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）原粉末状物质的组成元素是（填元素符号）
     
    ．
    （4）原粉末状物质中各元素的最简质量比为
     
    ．

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