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【题目】如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是

A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷

B.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1

C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭

D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点

【答案】B

【解析】A、实验1中现象是白磷燃烧、红磷不燃烧,分析燃烧的条件:都与空气接触,都具有可燃性,通过红磷未燃烧,说明了红磷的着火点比白磷高;故A正确;

B、图2中水下白磷能燃烧,是因为与氧气接触,温度达到着火点,符合燃烧条件,故B错误;

C、图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触,故C正确;

D、可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点,故D正确.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们应用数字化实验探究外界条件对双氧水分解速率的影响。实验装置如下:

【进行实验】

【解释与结论】

(1)实验1的2号抽滤瓶中反应的化学方程式为

(2)某同学得到“不同催化剂的催化效果不同”的结论,他的依据是

(3)通过上述实验得到:影响该反应速率的外界因素有

【反思与评价】

(4)经过多次实验,有的同学对比实验1的3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强,发现存在较大的差异,可能的原因是

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【题目】根据下列实验装置回答问题:

(1)写出上图一中下列仪器的名称:用于加热的是 ;用于添加液体药品的是

(2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是 ,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为

(3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是

(4)一种洗气装置如图二所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从 (填“a”或“b”)端导管口通入;为了检验二氧化碳,可将浓硫酸换成 ,反应的化学方程式为

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【题目】 为除去CO2中含有的少量CO杂质,下列操作中正确的是

A将气体点燃 B将气体通入澄清石灰水中

C将气体通入硫酸溶液中 D将气体通过灼热氧化铜

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【题目】如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.能用该表示的化学反应是

A.2CO+O22CO2 B.N2+3H2═2NH3

C.C+O2CO2 D.H2+CL22HCl

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【题目】CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:

①CO气体能使人中毒,其原因是

②实验开始时,先通人CO一段时间后,再加热,其原因是

③实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ,其化学反应方程式为

④实验中图B处发生的现象是 ,其化学反应方程式为:

⑤该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法

⑥若B中产生沉淀的质量为10g,则还原氧化铜中产生CO2的质量是多少克?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准(2014版)》。为此,苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市,其中属于保障饮用水水源地水质达标的是

A.在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线

B.市容市政管理局发布公开征集对《苏州市生活垃圾分类促进办法》意见的公告

C.将停建燃煤电厂和陆续关停30万千瓦以下的小电厂,如关闭拆除苏州热电厂

D.秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象,建设工作、学习等无烟公共场所

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课本中提供的图表资料,可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是

A.根据溶解度曲线图,可以判断从溶液中获得晶体的方法

B.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某些复分解反应能否发生

C.根据元素周期表中元素的相对原子质量,可以判断元素的化学性质

D.根据金属活动顺序表,可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素

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【题目】下列化学用语书写正确的是

A.钴元素—CO B.铜离子—Cu+2

C.铵根离子—NH4 D.氧化铁—FeO

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