A. | 10 | B. | 11 | C. | 12 | D. | 13 |
分析 根据元素的含量来计算物质的化学式,然后利用化学式可知物质的构成,则可判断分子中的原子总数.
解答 解:由C占40.0%、H占13.3%,
N元素的含量为1-40%-13.3%=46.7%,
设一个偏二甲肼分子中C、H、N的原子个数为x、y、z,
$\frac{12×x}{60}×100%$=40%,解得:x=2,
$\frac{1×y}{60}×100%=13.3%$,解得:y=8,
$\frac{14×z}{60}×100%=46.7%$,解得:z=2,
故其原子总数应为2+8+2=12.
故选C.
点评 本题考查学生利用元素的质量分数来计算得出物质的化学式,再利用化学式判断物质的构成即可解答,计算较复杂.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在O2中,氧元素显-2价 | |
B. | 非金属元素在化合物中一般显负价 | |
C. | 同一种元素在同一种化合物中可能有几种化合价 | |
D. | 在原子团中,各元素的化合价的代数和为零 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级中考适应性考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:简答题
X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系,图示中有些物质已略去。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式Y________,甲_______,乙________。
(2)写出X与甲反应的化学方程式_______。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
请结合下图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾加热制取O2,反应的化学方程式为________________________________,若要得到比较纯净的O2,则应选用的装置组合是___________,O2收集满的标志是____________________________,收集完毕后,应先进行的操作是_____________________________。
(2)初中学段可用装置B或F制取的两种气体是______________,写出制气原理属于复分解反应的化学方程式_______________________________________。装置F的优点是_________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | S | B. | SO2 | C. | SO3 | D. | CO |
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