分析 (1)根据压强的变化与气体的变化成正比,呼吸作用会消耗氧气;
(2)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
(3)根据装置中的压强分析.
解答 解:(1)压强的变化与气体的变化成正比,假设正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体,则水银柱会升高到76cm处,实验过程中,水银柱只升高到15cm处,就不再升高,证明瓶中的空气被利用了$\frac{15}{76}$×100%=19.7%,呼吸作用会消耗氧气;
(2)萌发的种子进行的是有氧呼吸,会产生二氧化碳,氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以NaOH溶液的作用是吸收种子呼吸作用时产生的二氧化碳.
(3)如果取消瓶中的NaOH溶液,再作此实验,种子呼吸作用消耗氧气同时产生的二氧化碳,瓶中空气的总体积未变,压力未变,水银柱既不升高也不降低.
故答案为:(1)19.7;氧;
(2)吸收产生的CO2;
(3)不再上升.
点评 本题的知识点是通过实验探究有氧呼吸的产物,氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收作用,分析题图明确实验的自变量,是解题的突破口,对有氧呼吸过程的记忆是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁锅生锈、蔬菜腐烂 | B. | 粮食酿酒、滴水成冰 | ||
C. | 开水沸腾、牛奶变质 | D. | 石蜡融化、酒精挥发 |
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