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有不纯的铁粉 (杂质均不参加反应也不溶于水).
(1)小明称取10g样品与足量硫酸铜溶液充分反应后,过滤得到固体 10.6g,求样品中铁的纯度.
 (2)小芳称取10g样品与足量的100g稀硫酸充分反应,溶液的质量为105.4g,求得样品中铁的纯度为
 

反思:以上结果合理的是
 
,理由是
 
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据小明的方案中铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜,在过滤过程中,固体不能保证全部被回收,滤纸上会有部分残留,所以称出的固体质量可能减少,小芳的方案中铁和硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气,整个反应都是在烧杯中完成的,不会造成物质的损耗,通过溶液质量的变化可以求出铁的质量等知识进行分析.
解答:解:小明的方案:
设不纯的铁粉中含有铁为x,
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu     固体质量增加
56             64         8
x                         10.6g-10g=0.6g
56
8
=
x
0.6g

x=4.2g,所以质量分数为
4.2g
10g
×100%=42%,
小芳的方案:
样品中含有纯铁为y,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑     溶液质量增重
56  98    152              54
y                        (105.4-100)g
        
56
y
=
54
(105.4-100)g

         y=5.6g
所以样品中铁的纯度为:
5.6g
10g
×100%=56%.
在回收固体时,滤纸上的固体不能保证全部被回收,会造成固体的损耗,滤纸上会有部分残留,所以算出的铁的质量分数偏小,但是小芳的方案避免了小明方案中的问题,整个反应过程都是在溶液烧杯中进行的,不会造成数据上的差异,所以计算想对准确,所以小芳的方案是合理的.
故答案为:56%,小芳,小明的方案中回收的固体物质的损耗,小芳的操作中不会造成物质的损耗.
点评:本题主要考查了利用化学方程式进行计算,以及实验方案的评价,需要注意在实验中要尽量减少实验操作中造成的物质损耗.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

初三化学实验课上,金叹同学用化学方法探究一种钢样品中铁的含量.他将11.4g钢样品(只含有Fe和C)和20.0g稀盐酸(足量)放入质量为120.0g烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如表:
反应时间    T0    T1    T2    T3
烧杯和药品质量/g    151.4    151.3    151.0    151.0
(请在答题卡上写出(1)(2)(3)小题的计算过程)
(1)求生成的氢气的质量是多少克?
(2)根据计算请算出该钢样中铁的质量是多少克?
(3)钢的类型分为:
低碳钢    中碳钢    高碳钢
含碳量0.03%~0.3%含碳量0.3%~0.6%含碳量0.6%~2%
试通过计算判断这种钢属于哪种类型的钢?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于化学变化的是(  )
A、陶瓷水杯破烂B、水变成冰
C、铁生锈D、酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是(  )
A、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B、2HI+Cl2═2HCl+I2
C、CO2+C
 高温 
.
 
2CO
D、2HCl+CuO═CuCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

依次除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是(  )
物质杂质除去杂质所选试剂及方法
ACO2HCl加入适量的NaOH溶液
BCuOKNO3加H2O过滤、洗涤、烘干
CNaNO3Na2SO4加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
DCuOC加入过量稀盐酸,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

恰好完全中和10g氢氧化钠溶液,用去质量分数为7.3%的盐酸溶液10g,计算:
(1)反应后所得溶液中溶质的质量;
(2)根据质量守恒定律计算,反应后溶液的质量;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应中,测得反应前后各物的质量如下(是道多选题)(物质 X Y Z Q)
反应前质量/g410121
反应后质量/g01215待测
已知X的相对分子质量为n,Q的相对分子质量为2n.下列推理正确的是(  )
A、反应后Q的质量为15g
B、反应后Q的质量为9g
C、反应中Y与Q发生改变的质量是1:1
D、该反应方程式中X与Q的化学计量数之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲图是实验室制取二氧化碳的装置图,该装置图的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应.用该装置制备CO2可起到节约药品和使用方便的效果.

(1)下图装置中哪些可以起到与上图的装置相同的效果?
 
(填写编号).要想随时控制反应的发生和停止,如何使用该装置:
 


(2)以甲图的装置图,用双氧水和二氧化锰来制取氧气,是否同样可以达到“打开弹簧夹,发生反应;关闭弹簧夹后,停止反应”的能控制反应的发生和停止的效果?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:①
 
; ②
 
;  ③
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为
 

应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
.用排空气法收集氧气,检验已收集满的方法是
 

(3)实验室用A装置制取氧气,在试管口放一团棉花,则所用的药品是
 
,反应的化学方程式为
 
.若用F装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是
 

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