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    下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

    A．木炭          B．铁丝         C．酒精         D．红磷


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为  

    A．7            B．9            C．10          D．19

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质放入水中，能形成溶液的是

    A．面粉             B．牛奶           C．食盐            D．植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    电子工业常用30％的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板。人们为了从废腐蚀液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收铜，并重新得到FeCl3溶液，设计如下实验流程。

    已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2

     


          

      （1）操作②、④的名称是_______。

      （2）上述流程中，X的化学式为    __ ，滤渣中所含的物质是_______，步骤③中有关反应的化

           学方程式为 _______。

      （3）Z为氯气，第⑥步发生的反应为化合反应，此反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。该反应的化学方

        程式为：2Cu + 2H2SO4 + O2     2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料

    完全反应（假设杂质不参加反应，也不溶于水）。

        求：（1）反应后所得溶液中硫酸铜的质量。

           （2）若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%，需要加入水的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号中，表示两个氢分子的是                                   

        A. H2             B. 2H        C. 2H+       D. 2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是

    A．①③         B．②④          C．④⑤           D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用下图装置进行CO与CO2的对比实验。其中甲瓶盛足量的NaOH溶液，乙瓶盛有澄清石灰水，分液漏斗（丙）盛稀硫酸。

    （1）关闭B，打开A，当观察到乙中的无色溶液全部进入到烧杯的现象时，对于CO和CO2而得出的实验结论是     和      ，有关的化学方程式为     。

    （2）关闭A，按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶，当观察到乙中出现浑浊现象时，说明已进行的实验操作是    ，甲中发生反应的化学方程式是      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。根据实验现象判断，下列说法中正确的是

    A．滤液中一定存在Fe元素           B．滤液的颜色呈蓝色

    C．滤渣中一定含有Fe和Cu           D．滤渣中可能还有铜粉

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