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    【题目】某化学小组进行如下实验探究：将废铁屑(表面生锈)和铜粉的混合物放入烧杯中，加入稀硫酸，充分反应后烧杯中有固体。过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，没有现象。

    资料： Fe+Fe2(SO 4) 3=3FeSO 4 Cu+ Fe2(SO4)3=2FeSO4 +CuSO4

    (1)滤液中溶质一定有____________。

    (2)自选一种试剂，检验滤液中溶质组成可能存在的几种情况，写出实验操作、预期现象及结论。____________

    【答案】 硫酸亚铁 将铁丝伸入盛有滤液的试管中，若铁丝表面有红色固体出现，证明有硫酸铜；反之，没有

    【解析】(1)将废铁屑(表面生锈)和铜粉的混合物放入烧杯中，加入稀硫酸，铁屑、氧化铁都参加反应，生成硫酸铁和硫酸亚铁，铜不反应，过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，没有现象，说明铜剩余，没有铁，溶质中一定有硫酸亚铁、可能有硫酸铜；(2)若检验溶质中是否含有硫酸铜，可利用铁与硫酸铜溶液生成红色固体进行验证。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。

    ①2个氮原子________ ； ②最简单有机物_____________；

    ③实验室常用的燃料 _________； ④硫酸根离子________。

    (2)厨房里蕴藏着许多化学知识。

    ①塑料袋属于____________材料。

    ②做饭过程中，油锅中的油不慎着火了，可以采取的灭火方法是_______________。

    ③调味品白糖、白醋、料酒、食盐中，不属于有机物的是________________。

    ④防止菜刀生锈的方法是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水和溶液的说法正确的是

    A. 水的污染不会引起土壤污染

    B. 工业废水若无色澄清就可以直接排入河中

    C. 在其它条件不变时，CO2的溶解度随压强的升高而增大

    D. 通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】载人航天器工作舱中过多的的二氧化碳常用化学试剂来吸收。

    (1)宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收，生成碳酸锂，请写出该反应的化学方程式_____________。

    (2)航天器返回地面后，将氢氧化钙与碳酸锂加水混合，充分反应后可重新得到LiOH，该反应能够发生，满足的条件为_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I. 用化学符号表示：

    (1)镁元素_________； (2)2个铝离子_________；

    (3)硫酸亚铁______； (4)人体缺少_____元素会得佝偻病

    II.请选择适当的物质填空：(用字母序号填空)

    A．石灰石 B．玻璃钢 C．碳酸氢铵 D．聚乙烯 E．淀粉 F．氢氧化钙 G．碳酸钠 H．硝酸钾

    (1)属于复合材料的是__________；

    (2)工业炼铁的原料之一，可作为建筑材料的是__________；

    (3)食物中主要提供能量的物质是__________；

    (4)侯氏联合制碱法中的“碱”是________；

    (5)农田用的复合肥是__________；

    (6)可用作食品包装袋的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：

    (1)下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是________(填字母)。

    A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏

    (2)水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的是______(填序号)。

    A.严格监管化肥和农药的使用

    B.积极探索污水处理的新技术

    C.为节约水资源，工业废水可直接用于灌溉农田

    (3)生活中常用______的方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】醋酸(化学式为C2H4O2)是食醋的主要成分，其水溶液显酸性。下列有关醋酸的说法不正确的是

    A. 醋酸中氧元素的质量分数最大

    B. 醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

    C. 向醋酸溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色

    D. 一个醋酸分子中含有两个氢分子和一个氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管壁发热。但是在分组实验中，部分小组的同学还发现：试管中出现白色不溶物。

    【提出问题一】为什么有的小组会出现白色不溶物？

    【实验探究一】

    在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如下表：

    试管

    A

    B

    C

    D

    镁条长度

    1cm

    2cm

    3cm

    4cm

    不溶物

    无

    少量

    较多

    很多

    【实验结论】通过上表可知,出现白色不溶物与______有关。

    【提出问题二】白色不溶物是什么？

    【查阅资料】

    ①在MgCl2溶液中，MgCl2能与水反应，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。

    ②AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

    ③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水，能与盐酸、硝酸等反应。

    【猜想与假设】

    I.是没有参加反应的镁；

    II.是生成的MgCl2过多而析出晶体；

    III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀

    IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀

    【实验探究二】

    对【实验探究一】D试管中的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    适量的稀盐酸

    _______________________

    假设I不成立

    实验2

    适量蒸馏水，充分振荡

    不溶物没有减少

    假设II_____

    实验3

    		p>①适量的稀硝酸

    ②向所得无色溶液中加入几滴_________溶液

    ①不溶物立即溶解

    ②出现白色沉淀

    白色不溶物一定含有__元素，说明假设Ⅲ不成立，假设IV成立。

    【实验反思】

    (1)甲同学对上述实验3的结论提出疑问，他认为实验3设计不严密，要验证假设IV是否成立，在进行实验3之前应该___________。

    (2)在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物为Mg(OH)Cl，写出镁与盐酸反应生成Mg(OH)Cl和氢气的化学方程式________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．

    现有反应：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

    ③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2

    ⑴通过比较、分析．可以发现上述四个反应有相似之处：均属于四种基本反应类型中的______反应．再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：________________________________。

    ⑵分析反应①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是______用相似的思维方法类推到反应③和④中，我们还可以得到：Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为______。

    ⑶请你写出Cl2与NaI反应的化学方程式 __________。

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