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鄄城孙膑旅游区具有优质的泉水.
(1)清澈的泉水是
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)净化泉水的过程中,活性炭的主要作用是
 

(3)鉴别泉水是硬水还是软水,方法是
 

(4)泉水中的铁对营养不良有治疗作用,碘能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是
 
(填“元素”、“原子”或“分子”)
考点:纯净物和混合物的判别,硬水与软水,元素的概念,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,清澈的泉水中有矿物质和水,属于混合物;纯净物是由一种物质组成;活性炭具有吸附作用,净化泉水的过程中,活性炭的主要作用是:吸附其中的杂质;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
解答:解:(1)混合物是由两种或两种以上的物质组成,清澈的泉水中有矿物质和水,属于混合物,故答案为:混合物;
(2)活性炭具有吸附作用,净化泉水的过程中,活性炭的主要作用是:吸附其中的杂质;故答案为:吸附其中的杂质;
(3)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故答案为:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(4)碘能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是元素;故答案为:元素;
点评:本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.请据图回答下列问题:

(1)t1℃时,溶解度最大的物质是
 
(填序号).
(2)t2℃时,A物质饱和溶液的质量分数是
 

(3)要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体,一般采用
 
方法.
(4)把相同质量的三种物质A、B、C的饱和溶液从t1℃降至t2℃时,析出晶体最多的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法完全正确的是(  )
A、氖气的化学式-Ne    硅的元素符号-Si   2个氮气分子--2N
B、决定元素和原子种类--质子数  决定元素的化学性质--最外层电子数
C、铁-由分子构成   二氧化碳-由原子构成   氯化钠-由离子构成
D、分子--化学变化中的最小粒子;原子--保持物质化学性质的最小粒子;  离子--带电的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

核电荷数小于18的某元素X,其原子的电子层数为n,最外层电子数为2n+1,原子核内质子数为2n2-1.下列有关X的说法正确的是
 

A.X能形成化学式为X(OH)3的物质
B.X可能形成化学式为KXO3的物质
C.X原子的最外层电子数一定比核电荷数少10
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列表示单质与化合物正确关系的示意图是(  )
A、
包含关系
B、
包含关系
C、并列关系
D、
交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验,一段时间后,得出的结论错误的是(  )
A、丁、戊中的铁钉不生锈
B、甲、乙、丁中铁钉生锈慢的顺序为:乙>甲>丁
C、丙中铁钉生锈最严重
D、铁生锈的条件是与空气、水直接接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种晶体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是
(  )
A、t1℃时,甲、乙的饱和溶液的溶质量分数相等
B、t2℃时将20g甲加入100g水中,充分搅拌后的溶液是不饱和溶液
C、将甲的饱和溶液降温,会有晶体析出
D、t2℃时,将甲、乙的饱和溶液分别蒸发等量水,析出晶体的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

最近科学家发现,水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠.下列关于这种“高密度液态水”的说法不正确的是(  )
A、化学性质与普通水仍然相同
B、分子保持不断运动
C、氢、氧两种原子的个数比为2:1
D、分子间的间隔比普通水大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、我们使用的2B铅笔芯的制作材料是金属
B、物质的热胀冷缩现象说明分子原子间存在间隔
C、稀盐酸和食醋都能使紫色石蕊溶液变红
D、H2、C和CO都有还原性,可用于冶炼金属

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