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如图所示,是部分元素的结构示意图:

根据上图,可以总结出“同一纵行(族)元素的原子,最外层上的电子数相同”的规律.你还能总结出哪些规律(你认为有几条就写几条,可以不填满)?

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________;

(5)________.

答案:
解析:

  答案:(1)同一横行(周期)元素的原子,核外电子层数相同

  (2)同一横行(周期)从左到右,最外层电子数从1逐渐递增到8

  (3)同一横行(周期)从左到右,核电荷数逐渐增大

  (4)同一纵行(族)从上到下,电子层数逐渐增加


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科目:初中化学 来源: 题型:

A-G是初中化学常见的7种物质,其中至少有一种是无色气体,且A和G含有相同的金属元素,它们在一定条件下的转化关系如图所示,其中部分反应物或生成物已略去.请针对以下2种情况回答问题:精英家教网
(1)若A种两种元素的质量比为7:3,F是一种红色金属,则F的化学式为
 

写出反应①③的化学方程式①
 
 

(2)若F和C常温下可以反应,②③属于同一种基本反应类型,则A的化学式为
 
写出①的化学方程式
 
反应②的基本类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

29、近几年,我国酸雨污染较为严重,在2007年监测的500个城市中,出现酸雨的城市有281个,占56.2%.有关资料显示,我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的(在我国的能源结构中,燃煤约占70%),此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
[提出问题]通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
[查阅资料]①“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.资料上这个化学方程式中最后一种物质的化学式印刷不清楚,请推测其化学式:
H2SO4
.(在上教版九年级化学教材中即用此原理检验含硫火柴中的硫元素.)
②“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请书写该反应的化学方程式:
SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O

根据上述资料,甲同学和乙同学分别设计实验方案进行探究.
(1)甲同学:
[进行实验]甲同学进行了如图所示A、B两步实验:

[观察现象]A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
[得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
你认为该实验方案是否合理并简述理由:
不合理.因为二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素

(2)乙同学:
[进行实验]乙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):

B装置的作用是
检验二氧化硫
,C装置的作用是
除去二氧化硫并检验二氧化硫是否除尽

[观察现象]
B中溶液褪色,C中溶液仍为紫红色,D中溶液变浑浊
(请写出B、C、D中的现象).
[得出结论]煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、E、F是单质,B、C、D是化合物,它们均由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成.其中B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,它们之间的转化关系如图所示.(部分反应物和生成物及反应条件略去)
(1)物质A的化学式为:
O2
O2

(2)写出反应③的化学方程式:
H2CO3═H2O+CO2
H2CO3═H2O+CO2

(3)反应①和反应②的基本反应类型相同,都是
化合反应
化合反应

(4)物质C的用途之一为:
灭火(或制冷剂、光合作用原料、化工原料等)
灭火(或制冷剂、光合作用原料、化工原料等)

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科目:初中化学 来源: 题型:022

如图所示,是部分元素的结构示意图:

 

根据上图,可以总结出撏?蛔菪?族)元素的原子,最外层上的电子数相同數墓媛桑?慊鼓茏芙岢瞿男┕媛?你认为有几条就写几条,可以不填满)?

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________;

(5)________.

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