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    下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（    ）

          

                图1           图2          图3              图4

    A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

    B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

    C、用图3所示装置制取少量CO2气体

    D、在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是今年我市中考化学实验操作考查中，某些学生的实验操作示意图，其中正确的是（　　）

    　

    A．

    取用锌粒

    B．

    过滤泥水

    C．

    加热铜片

    D．

    检验氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中属于化学变化的是 (    )

    A.榨取果汁          B.粉碎废纸        C.切割玻璃          D.燃放烟花

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关实验操作正确的是（    ）

        A.稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

        B．排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

        C．实验室制氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾，后检查装置气密性

        D．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示的基本实验操作中错误的是（    ）

     


    A．倾倒液体        B．检查气密性        C．收集二氧化碳气体        D．滴加少量液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室中，下列做法正确的是         。

    A、在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物

    B、稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌

    C、取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外

    D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸

    E、不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道

    F、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子角度看，水的蒸发和水结成冰块的实质都是（     ）

    A．分子运动速度的改变                  B．分子间间隔发生变化

    C．分子的质量减小                      D．分子的种类发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     


    A元素的原子结构示意图为           ，该元素在化学反应中容易        电子变

        成_____  ___离子，属于____    ____元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构

        示意图为        ，该离子带__   _ ___个单位正电荷，该元素的原子核外总共有

        _____个电子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对实验现象的观察和记录正确的是                                  （    ）

    A.将黄铜和铜互相刻画，铜表面出现划痕 

     B.铁在空气中燃烧，火星四射

    C.一定温度下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体不溶                       

    D.向蒸馏水中滴入2-3滴植物油，搅拌，植物油全部溶解

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