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    11．下列反应不能一步实现的是（　　）
    A．CuO→Cu（OH）2B．BaCl2→BaSO4C．Cu（OH）2→CuCl2D．Fe2O3→Fe

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：A、氧化铜难溶于水，不能与水反应，不能生成一步反应氢氧化铜，故选项正确．
    B、氯化钡与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，转化能一步实现，故选项错误．
    C、氢氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，转化能一步实现，故选项错误．
    D、氧化铁与一氧化碳等还原性物质在高温下反应生成铁，转化能一步实现，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置：
    （1）可用来制取和收集二氧化碳的装置是分别是：B、E（填序号）．
    （2）某同学收集了一瓶无色的纯净二氧化气体，你能用什么方法探究确定该气体二氧化碳气体？把少量的澄清石灰水注入集气瓶，振荡，如果澄清石灰水变浑浊，则说明该瓶气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．把铁片和铜片同时放入盛有硝酸银溶液的试管中，充分反应后过滤，在滤纸上留下少量金属，并得到滤液．在滤液里滴加盐酸，若无白色沉淀产生，则滤纸上一定含有的金属是Ag，可能含有的金属是Fe、Cu；滤液中一定含有的金属离子是Fe2+，可能含有的金属离子是Cu2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小科从某品牌“暖手包”说明书上获悉，该“暖手包“能自动发热，是因为里面有铁粉、活性炭等物质．这些物质对“暖手包”发热有什么作用？小科查阅到下列实验数据：
    组别时间/min铁/g活性炭/g空气湿度/%水/mL上升温度/
    13010.670010.7
    230107000
    33000.67000
    43010.64004.2
    53010.640211.5
    （1）第l、3组的探究实验说明，没有铁物质，“暖手包”不会发热；
    （2）分析第1、2、4组探究实验可知，“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的水蒸气的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列正确的是（　　）
    A．碘酒   纯碱   烧碱B．液氧     盐酸     沼气
    C．冰   生石灰   空气D．金刚石   硫酸铜   食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．以下是科学知识在生产生活中的运用的实例，其中表述不正确的是（　　）
    A．鉴别羊毛和化纤产品可通过燃烧闻气味的方法
    B．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗
    C．铁矿石冶炼铁，是在高温下用一氧化碳从铁矿石里把铁还原出来
    D．用烧碱除去面团发酵产生的酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色．据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是（　　）
    A．活性炭B．石蕊溶液C．无水硫酸铜D．淀粉溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．CO、O2、CO2混合气体9ml，点燃爆炸后，恢复到原来状况时，体积减少1ml，然后通过NaOH溶液，体积又减少5ml，则原混合气体中CO、O2、CO2的体积比可能是（　　）
    ①1：3：5    ②5：1：3    ③3：1：5      ④2：4：3．
    A．①②B．②④C．①③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）A的化学式是CaO．
    （2）写出步骤①发生反应的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．写出步骤②发生反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．

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