下列对于科学探究的认识错误的是( )
A. 化学实验室进行化学科学探究的重要途径
B. 实验方案的设计是实验探究的重要环节
C. 科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D. 科学探究始于问题
考点: 科学探究的意义.
专题: 科学探究.
分析: 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,当实验的结果与假设出现矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验.
解答: 解:A、化学实验室进行化学科学探究的重要途径,正确;
B、实验方案的设计是实验探究的重要环节,正确;
C、科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,故错误;
D、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,故正确.
故选:C.
点评: 探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、修改、完善是命题的重要方面.
科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定物质的用途.下列说法错误的是( )
A. 干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B. Ca(OH)2能与酸反应,可用于改良酸性土壤
C. 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
D. 明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是李阳同学在理科试验操作考试中,配制50g5%NaCI溶液实验过程中的相关操作,其中正确的是( )
A.
称取固体 B.
量取液体
C.
用过后滴管的放置 D.
转移溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
.托盘天平两端的烧杯中,分别盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,天平平衡.现向两烧杯中分别加入Mg和Mg(OH)2,两烧杯中的物质均恰好完全反应,将游码移到1.8克处,天平重新平衡.将加入的Mg和Mg(OH)2的位置标在天平上方的括号内.请选择你感兴趣的一种物质,计算其加入的质量:选择的物质是 ,其质量为 .(已知:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O)
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于安全用电,下列做法中正确的是( )
A. 电器失火时,先灭火再切断电源
B. 家用电器的金属外壳一定要接地线
C. 控制电灯的开关接在电源的火线、零线上都可以
D. 保险丝烧断了可以用铜丝代替
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科目:初中化学 来源: 题型:
著名化学家罗伯特•波义尔在一次实验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点.波义尔对这一意外的发现,做出了各种假设,经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获得了成功.从波义尔获得该成功的过程中,你得到了什么启示?
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤炉越 扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是
A. 扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化,兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块,记录并进行了如下活动,但由于时间紧张,记录顺序前后颠倒、较乱,现编号整理如下:
(1)需解决的内容主要有:如何判断铁矿石与铁块是不同的物质?
对铁矿石和铁块分别进行通电测试,发现铁块导电,铁矿石不导电;
(3)铁块是不同于铁矿石的一种物质;
(4)分别用磁铁吸引铁矿石和铁块,发现铁块能被磁铁吸引,而铁矿石则不能;
(5)通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行.
你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是 (填数字序号,下同);属于收集证据的是 ;属于获得结论的是 ;属于反思评价的是 .
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