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2.下列实验操作正确的是(  )
A.
测定溶液pH
B.
稀释浓硫酸
C.
过滤
D.
倾倒液体

分析 A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.

解答 解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作正确.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是(  )
A.O2→CO2B.CaCO3→Ca(OH)2C.NaOH→H2OD.CuSO4→Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.前者为氧化物、后者为混合物的是(  )
A.空气 氯化钠B.氧化铜 硫酸钾C.醋酸 糖水D.冰水混合物 石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.“镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量大,说明质量守恒定律不是普遍规律.”这种说法对吗?为什么?不正确,因为参加反应的镁和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁质量,因此这个化学反应遵守质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学方程式表示下列反应原理.
(1)剧烈燃烧、火星四射、有黑色物质生成3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)两种黑色物质反应,有红色物质生成C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)实验室制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 
(4)澄清石灰石变浑浊CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫预热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,下列各项会引起NaCl的质量分数偏小的是(  )
A.搅拌后的玻璃棒未用水冲洗
B.将配好的溶液倒入试剂瓶中时有少量溅出
C.用量筒量取水时俯视读数
D.烧杯先用蒸馏水润洗后再配制溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某兴趣小组同学对实验室制氧气的条件进行如下探究:
(a)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
①将3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰均匀混合加热;
②将xg氯酸钾和1.0g氧化铜均匀混合加热.
在相同温度下,比较两组实验产生氧气的快慢.
①中反应的符号表达式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②中x的值应为3.0.
【猜想】除二氧化锰,氧化铜外,Fe2O3也可以做氯酸钾分解的催化剂.
按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号实验药品分解温度/℃
氯酸钾580
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350
氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)370
氯酸钾、Fe2O3(质量比1:1)390
由实验与实验④对比,证明猜想Fe2O3也可以做氯酸钾分解的催化剂合理.
实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰.
(b)乙探究了影响过氧化氢溶液分解速率的某种因素.实验记录如下:
过氧化氢溶液的质量过氧化氢的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生VO2
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
实验结论:在相同条件下,过氧化氢分解得越快,过氧化氢溶液的浓度越大.
本实验中测量O2体积的装置(如图)应该选择:c.(填字母)

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