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    早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现每次都有约的空气不知去向，当时化学家把这 的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ）

    A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：江西省南昌市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：

    （1）装置中标“a”的仪器名称是_____，标“b”的仪器名称是_____．

    （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的文字表达式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是E或_____．当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先_____．

    （3）利用图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是_____．

    A 用高锰酸钾制氧气 B 用双氧水与二氧化锰制氧气C 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

    （4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图III中选取_____（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．

    （5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要．实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．

    [提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？

    [提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂．

    [设计实验]

    ①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；

    ②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；

    ③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；

    ④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A、洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g；

    ⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管．

    [问题讨论]

    a．步骤①中的现象为_____，步骤③、⑤中带火星的木条复燃．

    b．步骤④中操作A的名称是_____．若提供了铁架台、玻璃棒，还缺少的玻璃仪器为_____，其中玻璃棒的作用为_____．

    c．步骤④中 操作B的名称是_____．

    d．步骤⑤实验的目的为_____．

    [实验结论]：_____．

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区鄂尔多斯市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）：

    分析表中数据，完成下列问题：

    反应时间/min

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    剩余固体质量/g

    2.55

    2.25

    2.10

    2.04

    2.04

    （1）加热到_____min，氯酸钾已经完全分解；

    （2）完全反应后，生成氧气的质量为_____g；

    （3）原混合物中氯酸钾的质量是多少_____？

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区鄂尔多斯市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是

    A. 用蘸有澄清石灰水的烧杯

    B. 闻气体的气味

    C. 分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中

    D. 以上方法都不行

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区鄂尔多斯市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是（ ）

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：山东省莱芜市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的反应关系，E由两种元素组成资料：碳可与铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁

    请针对以下两种情况回答问题：

    若E为气体，A、D为单质，则D的化学式为______，A与D反应生成C的化学方程式为______．

    若E为液体，且A、B、C、D的相对分子质量依次增大，则A的化学式为______，的化学方程式为______． B与C反应的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：山东省莱芜市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    下列区别物质的方法错误的是（　　）

    A．用肥皂水区别软水和硬水

    B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体

    C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶

    D．用观察颜色的方法区别O2和CO2

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    （8分）利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题

    （1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化 钠的质量会 （填“增大”、“不变”或“减小”）。

    （2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 （填“引流”或“加快溶解”）。

    （3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。

    ①配制时，涉及以下实验步骤：

    A．称量及量取

    B．计算

    C．溶解

    D．装瓶贴标签。

    其正确的实验步骤顺序是 （填字母）

    ②将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是 g（计算结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）

    A. 教科书循环使用

    B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

    C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

    D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

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