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    已知两种分子 E 和 G 反应生成另外两种分子 L 和 M（如图）．则下列判断正确的是（　　）
    A、G和M是单质
    B、L可能是化合物
    C、这是一种化合反应
    D、该反应体现了化学反应中原子不可再分
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据化学反应的实质结合图示以及质量守恒定律进行分析解答，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成的顺警务，据此解答．
    解答：解：A、据图可以知道M是由两种元素组成的，属于化合物，错误；
    B、L是由一种元素组成的纯净物，属于单质，错误；
    C、该反应的生成物是两种，不是化合反应，错误；
    D、该反应体现了化学反应中原子不可再分，正确；
    故选D．
    点评：本题考查了化学反应的微观模拟示意图，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构成物质的粒子之间的关系如图所示：
    （1）甲是
     
    ．
    （2）在水，汞，氯化钠三物质中，由离子组成的物质是
     
    ，保持水化学性质的最小粒子是
     
    ．
    （3）电解水实验可证明水的组成，其反应的化学方程式为
     
    ．在该实验中，加入少量硫酸钠可增强水的导电性（在通电前后硫酸钠的质量和性质不变），现有0.2g硫酸钠溶解在99.8g水中并通电，当溶液中硫酸钠的质量分数为0.25%时，有
     
    g水被电解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、钢B、石墨C、鲜橙汁D、赤铁矿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    身边处处有化学，化学与我们的生产、生活密切相关，请根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法合理的是（　　）
    A、铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
    B、用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
    C、深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”
    D、在食品袋里充入氧气，延长食品的保质期

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的俗名与化学式相对应正确的是（　　）
    A、消石灰：CaCl2
    B、烧碱：Na2CO3
    C、熟石灰：CaCO3
    D、生石灰：CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：

    下列说法正确的是（　　）
    A、丙可能是单质
    B、丁一定是该反应的催化剂
    C、该反应是化合反应
    D、甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于溶液的是（　　）
    A、矿泉水B、牛奶
    C、蒸馏水D、泥水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作不规范的是（　　）
    A、用镊子夹取砝码，以免砝码生锈
    B、待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘里
    C、在测量中，调节横梁上的螺母，使指针在分度盘中央，然后读出示数
    D、不用天平测量质量过大、超过天平测量范围的物体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、取用了过多的粉末状固体，只需用药匙将多余的固体放回原试剂瓶即可
    B、溶液中仍有少量硝酸钾固体没有溶解，只需稍稍加热液体即可
    C、鸡蛋清中不小心滴到了少量乙酸铅溶液，只需加些水就能将不溶物溶解
    D、过滤后的滤液中仍有少量不溶性固体，只需用玻璃棒将其转移出即可

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