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如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:
(1)写出一种用图一装置可以制取的气体
 
,验满方法为
 

(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.实验结束后返现结果偏小,若实验装置的气密性良好,其原因可能是
 
通过该实验可得结论:
 

(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为
 
(填化学式);
(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,发生反应的化学方程式为
 
装置后面气球的作用
 

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,空气组成的测定,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,中和反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水,常见的酸 酸的通性,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.图二是测定空气中氧气含量的实验.实验结束后发现结果偏小,若实验装置的气密性良好,其原因可能是:铜粉的量不足;或没有冷却到室温再读数;该实验操作无误时的结论是:氧气约占空气体积的五分之一;图三是酸碱中和反应的实验探究,氢氧化钠与盐酸混合后,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,说明氢氧化钠过量,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为氢氧化钠;图四是模拟工业炼铁的实验装置,是一氧化碳与氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;装置后面气球的作用是:尾气处理,防止污染.
解答:解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:氧气;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(合理即可)
(2)实验结束后发现结果偏小,若实验装置的气密性良好,其原因可能是:铜粉的量不足;或没有冷却到室温再读数;该实验操作无误时的结论是:氧气约占空气体积的五分之一故答案为:铜粉的量不足;氧气约占空气体积的五分之一;
(3)图三是酸碱中和反应的实验探究,氢氧化钠与盐酸混合后,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,说明氢氧化钠过量,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为氢氧化钠;故答案为:NaOH;
(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,是一氧化碳与氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;装置后面气球的作用是:尾气处理,防止污染;故答案为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;尾气处理,防止污染;
点评:本考点主要考查了空气中氧气含量的测定、酸和碱的中和反应和炼铁的原理,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.要加强记忆,理解应用.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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.化学方程式为
 

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