【题目】在下表栏日空格内,填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价.
序号 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名称 | 亚硫酸 | 氦气 | 氢氧化钡 | 碘酸钾 | |
化学式 | H2 O3 | Ba(OH)2 | CuO | KIO3 | |
类别 | 酸 | 单质 | 氧化物 | 盐 | |
化合价 | 0 | ﹣2 | +2 |
【答案】+4;He;碱;氧化铜;+5
【解析】解:(1)设亚硫酸中硫元素的化合价为x,已知氧元素的化合价为﹣2价,氢元素的化合价为+1价,根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零),则可列式为:2×(+1)+x+3×(﹣2)=0,解得x=+4,故亚硫酸中硫元素的化合价为+4价;(2)氦气为稀有气体,直接由原子构成,其化学式用元素符号表示为He;(3)氢氧化钡化学式为Ba(OH)2 , 其阴离子全部为氢氧根,故为碱;(4)CuO的名称为氧化铜(从右向左读);(5)求碘酸钾中碘元素的化合价:设碘酸钾中碘元素的化合价为x,已知氧元素的化合价为﹣2价,钾元素的化合价为+1价,根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零),则可列式为:(+1)+x+3×(﹣2)=0,解得x=+5,故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价. 故答为:
序号 | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
名称 | 亚硫酸 | 氦气 | 氢氧化钡 | 氧化铜 | 碘酸钾 |
化学式 | H2SO3 | He | Ba(OH)2 | CuO | KIO3 |
类别 | 酸 | 单质 | 碱 | 氧化物 | 盐 |
化合价 | +4 | 0 | ﹣2 | +2 | +5 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质用途的叙述中不正确的是
A. 工业酒精可用来勾兑饮用酒 B. 加碘食盐可用来防治碘缺乏病
C. 铝和铜可用来制作导线 D. 可用聚氯乙烯塑料作保鲜膜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.空气中含量最多的气体是氮气
B.可燃物接触空气就能够燃烧
C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D.生石灰在空气中变质与氧气和水蒸气有关
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钙钾石的化学式为KClxCaCl2(x是CaCl2的系数).它是一种天然的钾肥,溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液.某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数,称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液,向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如右图所示.请回答下列问题:
(1)写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式 .
(2)图中AB段表示的意义是 .
(3)18.55g氯化钙钾石样品中: ①CaCl2的质量是g;
②KCl的质量是g;
③钾元素的质量分数是 .
(4)所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少? (最后一问要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 所用试剂(足量)或方法 |
A | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 区别铁粉和四氧化三铁粉末 | 用磁铁吸引 |
C | 分离氯化钠和氯化银的混合物 | 溶于水,过滤、洗涤,蒸发结晶 |
D | 验证铝、铁、铜的金属活动性 | 稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年南京青奥会将于8月14日拉开序幕。绿色环保已成为青奥会的共同理念,志愿者们穿着的宣传衫就是100%再生涤纶制造。再生涤纶属于
A.无机材料 B.合成材料 C.天然纤维 D.复合材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成四氧化三铁
C.羊毛灼烧产生烧焦羽毛的气味
D.淀粉遇碘水变成红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们要从源头上防止秀江河水受到污染,下列做法容易造成水体污染的是
A.禁止使用含磷洗衣粉
B.在农业生产过程中提倡施用农家肥
C.沿河工厂的工业废水直接排入河里
D.污水处理厂按照要求和技术指标集中处理生活污水
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