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    14．如图是对实验绘制的相关变化的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（　　）
    A．
    向氯化氢和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，生成沉淀质量的变化
    B．
    向硫酸中加水，溶液pH的变化
    C．
    向饱和食盐水中不断加水，溶液中溶质的质量变化
    D．
    电解水生成气体的体积

    分析 A、向氯化氢和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠；
    B、稀释浓硫酸时，酸性减弱，pH升高；
    C、稀释氯化钠溶液的过程中，溶质质量不变；
    D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

    解答 解：A、向氯化氢和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，该选项对应关系正确；
    B、稀释浓硫酸时，酸性减弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，该选项对应关系不正确；
    C、稀释氯化钠溶液的过程中，溶质质量不变，该选项对应关系不正确；
    D、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，该选项对应关系不正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A、化学与生活B、化学与安全
    ①用洗涤剂去除油污
    ②用醋酸除水垢
    ③用食盐除公路上的积雪    		①炒菜锅着火可以用锅盖盖火
    ②在室内放一盆水能防止煤气中毒
    ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
    C、化学与资源D、化学与发现
    ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
    ②煤、石油、天然气是可再生能源
    ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源    		①波义耳发现酸碱指示剂
    ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
    ③门捷列夫发现空气的组成
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    5．（1）物质间可以相互转化，其网络关系如图1．完成符合下列要求的化学方程式．
    ①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑（分解反应）；
    ②2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（置换反应）；
    ③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（非基本类型）；
    ④Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（复分解反应）；
    ⑤2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，CaO+H2O═Ca（OH）2（化和反应）．
    （2）请将四种化学反应的基本类型分布填入如图2中，A、B、C、D四个空白圈内．
    A．化合反应，或分解反应；B．分解反应，或化合反应；C．置换反应；D．复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用“化学视角”认识身边的物质．
    （1）空气
    ①空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    空气中氧气的体积分数约为21%
    ②实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置可选用以下如图1那个装置C（填装置标号）．因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置E（填装置标号）收集．如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意瓶内应留少量的水．

    （2）二氧化碳
    ①降温将二氧化碳制成干冰，这一过程发生物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    实验I实验 II
    ②实验I中可观察到甲试管中的紫色溶液变红色，发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．乙试管的作用是对比．
    ③实验II采用“数字化实验”，由传感器采集信息描绘出曲线，其中纵坐标Y可表示为烧杯中的A（填标号）．
    A．溶液的pH     B．溶液的质量   C．二氧化碳体积
    （3）水与溶液
    ①长期饮用硬水对人体健康不利，生活中常用肥皂水来区别硬水和软水．热水壶的内胆常附有水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁），下列厨房用品可用于清洗水垢的是
    C（填标号）．
    A．食盐水          B．苏打水         C．食醋
    ②某固态物质的溶解度曲线如图2所示．
    （i）若将C点状态溶液变化为A点，简单的实验操作为降低温度．
    （ii）取用任意体积该固态物质饱和溶液时，下列物理量不随所取体积的多少而变化的是CD．
    A．溶液中溶质的质量       B．溶液的质量
    C．溶液的溶质质量分数     D．溶液的密度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中只有甲为单质，其他都是化合物；A是植物进行光合作用的一种重要原料，C可用于中和酸性土壤．反应②属于中和反应，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．

    试推断：
    （1）A物质的化学式CO2；B到C的化学反应类型属于化合反应（填写化合反应、分解反应、置换反应或者复分解反应）；复分解反应发生后，生成物肯定不会是单质（填“单质”或“化合物”）．
    （2）写出反应③的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．农业废弃物是指农业生产过程中废弃的有机物，如秸秆、蔗渣等．
    （1）农业废弃物经发酵处理可获得沼气（主要成分为甲烷）．甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”．该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为7：12：81．
    ①“神奇溶剂”是一种溶液，其溶质有氢氧化钠、尿素．
    ②某次生产需用到100kg“神奇溶剂”．现仅用氢氧化钠溶液和尿素来配制，所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为$\frac{7}{7+81}$×100%（列出计算式即可）．
    ③利用该“神奇溶剂”溶解农业废弃物生产的新型纤维素膜，在土壤中能完全降解．利用此膜替代普通塑料，可缓解的环境问题是白色污染（写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．安顺生产茶叶，茶叶中含锌、硒、茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）等多种成分，茶树适宜在pH为5-6的土壤中生长．下列说法不正确的是（　　）
    A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成
    B．茶树不宜在碱性土壤中生长
    C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子
    D．茶叶中的锌、硒指单质，茶氨酸属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列是归类关系正确的是（　　）
    A．棉花、蚕丝、塑料--合成材料B．纯碱、小苏打、硫酸铜--盐
    C．氮气、氨气、臭氧--单质D．水、干冰、氯酸钾--氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．不同元素最本质的区别是（　　）
    A．质子数不同B．核外电子数不同
    C．中子数不同D．相对原子质量不同

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