A. | 该方法的优点是至少有两种物质可以循环利用 | |
B. | 该方法可减少碳排放而且耗能小 | |
C. | 整个过程中,涉及了四大反应类型 | |
D. | “反应分离室”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶、过滤 |
分析 A、根据基本反应过程有:二氧化碳和氢氧化钠反应,碳酸钙高温分解,循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙进行分析;
B、根据碳酸钙在高温的条件下分解会生成氧化钙和二氧化碳进行分析;
C、根据基本反应过程有:二氧化碳和氢氧化钠反应,碳酸钙高温分解进行分析;
D、根据过滤可以将不溶性杂质和溶液分离进行分析.
解答 解:A、基本反应过程有:二氧化碳和氢氧化钠反应,碳酸钙高温分解,循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙,故A正确;
B、碳酸钙在高温的条件下分解会生成氧化钙和二氧化碳,消耗能量,故B错误;
C、基本反应过程有:二氧化碳和氢氧化钠反应,碳酸钙高温分解,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以整个过程中,涉及了分解反应、复分解反应,但没有置换反应和化合反应,故C错误;
D、过滤可以将不溶性杂质和溶液分离,所以“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是过滤,故D错误.
故选:A.
点评 本题考查物质的提纯、分离的实验方案设计,难度不大,注意把握好题中所给信息.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫化氢溶液的酸碱度可用石蕊试液测定 | |
B. | “系列操作”中一定有过滤的操作 | |
C. | Y的化学式为Na2SO4 | |
D. | 吸收H2S的反应是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在反应过程中 A2 和 B2 分子保持不变 | |
B. | 该反应为置换反应 | |
C. | 参加反应的A2与 B2 分子数之比为 3:l | |
D. | 物质 X 含 4 种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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