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    如图所示，向盛有二氧化氮气体（红棕色）的烧瓶内投入若干小木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到的现象是
     
    ；原因是
     
    ．
    考点：碳单质的物理性质及用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据已有的知识进行分析解答，木炭具有吸附性，气体减少则瓶内的压强变小，据此解答．
    解答：解：木炭具有吸附性，能吸附红棕色的二氧化氮气体而导致颜色逐渐变浅，由于二氧化氮被吸附，气体体积减小，瓶内的压强变小，故会观察到烧杯内的是倒流进烧瓶内，故填：（1）烧瓶内红棕色气体颜色逐渐变浅，甚至消失；水从烧杯内沿着导气管进入烧瓶内．
    （2）木炭具有吸附性，吸附了有色的二氧化氮气体，使瓶内气体颜色变浅，甚至消失；瓶内气体减少，压强变小，外压大于内压，水被压入烧瓶内．
    点评：本题考查了木炭的吸附性和压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    A、大量砍伐森林造纸
    B、多用煤发电少用风力发电
    C、把还未用完的作业本烧掉
    D、减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质的化学符号或名称：
    ①能带火星木条复燃的气体
     
    ；  
    ②使能石灰水变浑浊的气体
     
    ；
    ③空气中含量最多的气体
     
    ．

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    判断复分解反应，能否发生，不必考虑（　　）
    A、是否有水生成
    B、是否有气体生成
    C、是否有沉淀生成
    D、是否有盐生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有甲、乙、丙、丁四个集气瓶，分别盛有二氧化碳、氧气、空气、氮气中的一种．试根据如图所示操作与现象，判断甲、乙、丙、丁中所盛气体．

    则甲是
     
    ；乙是
     
    ；丙是
     
    ；丁是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（　　）
    A、鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，有气体放出的为铁粉
    B、鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体，将燃着的木条分别伸入瓶中，燃烧更旺的为氧气
    C、向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐
    D、稀盐酸与稀硫酸的鉴别可用硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾加热，并用排水法收集氧气的实验步骤主要有
    （1）检查装置的气密性，（2）点燃酒精灯加热，（3）加药品并固定试管，（4）收集氧气，
    （5）熄灭酒精灯，（6）把导管撤离出水面．
    其中正确的实验顺序为（　　）
    A、（1）（3）（2）（4）（5）（6）
    B、（1）（3）（2）（4）（6）（5）
    C、（1）（2）（3）（4）（5）（6）
    D、（1）（2）（3）（4）（6）（5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、麦芽啤酒B、新鲜牛奶
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