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(3分)随着汽车数量的剧增,解决汽车带来的环境问题已成已经迫在眉睫。请根据要求回答问题:

汽车尾气带来的最大环境问题是                    ;为了减轻上述环境问题,目前,我们哈尔滨多数汽车使用的是乙醇汽油,请你谈一谈使用乙醇汽油的优点是______;为了进一步减轻上述环境问题若从你自身做起,你的做法是      。

(1)空气污染      (2)可适当节省石油资源(注意“还具有”)  合理即可

解析试题分析:(1)汽车用燃料的燃烧。汽油和柴油作为多数汽车的燃料,它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物
(2)使用乙醇汽油的优点是:节省石油资源,减少汽车尾气的污染,促进农业生产,为了进
一步减轻上述环境问题若从你自身做起,你的做法是骑自行车上学等
考点:空气的污染及防治

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

原子排布规律(1)金属元素原子的最外层电子数一般    4,容易      (填“失电子”或“得电子”),非金属元素原子的最外层电子数大于或等于4,容易        (填“失电子”或“得电子”)
(2)稀有气体元素原子的最外层电子数      8个(除氦原子2个电子外)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

请回答下列与食品的防潮、防腐有关的问题:
(1)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质                     
(2)视频包装内的铁粉可延长食品保质期,其原理与铁生锈的原理相同,是因为铁粉可与H2O和 反应;
(3)CaO能与H2O反应,可用作视频干燥剂,该反应的化学方程式为               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(4分)根据图片信息回答下列问题
(1)

(2)

(3)

(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(3分)2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源(Water and Energy)”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题,对汶河河水进行检测。
(1)近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是      (填字母)。
A.过滤      B.结晶     C.蒸发
(2)为了保护汶河的水质,下列做法合理的是            (填字母)。
A.禁用农药和化肥
B.抑制水中所有动、植物生长
C.任意排放生活污水
D.工业废水经过净化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度过大或者病原微生物过多,都可以用     的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(3分)水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化,因此我们提倡使用无磷洗涤剂.Na5P3O10中磷元素和氧元素的质量比是 _________
(2)生活中硬水变成软水的方法是 _________
(3)ClO2常用于水的消毒,ClO2中氯元素的化合价为 _________ 价.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置

请回答以下有关问题:
(1)燃烧匙内盛放的物质是        ,能否直接改用木炭、硫磺等物质做此实验?试说明理由              
(2)该实验所能观察到的现象为                          ,根据该实验的原理,有同学认为只要对该实验进行适当改进,用木炭、硫磺均可达到预期目的,请你判断该同学可能做怎样的改进?                 ,可能发生的反应的化学方程式为                          

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(13分)2014年3月22日是第22届“世界水日”,请你根据所学,回答下列问题。
(1)下图是简易净水装置。该净水装置   (填“能”或“不能”)将河水变成纯水。

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应来制取二氧化氯,同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式:                                
(3)小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,
过程如下图所示。

操作①的名称是        ;操作②应选用的装置是下图中的     (填序号,下同);操作③应选用的装置是下图中的       

(Ⅰ)                     (Ⅱ)                 (Ⅲ)
(4)小丽取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是     水。(填“硬”或“软”)
(5)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

①________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
②若固体甲中含有少量乙时可用_____________方法提纯甲(填”蒸发结晶“或”冷却结晶“);
③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量:
甲______乙(填“>”“<”或“=”);
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为___  __g,主要操作步骤是:计算、_______、量取、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是______               ___.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验:

①实验1:写出该反应的化学方程式                
②实验2:该实验证明水是由               组成的化合物。
③CO2与NaOH溶液反应无明显现象,为证明其反应,设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了,其原理是利用            。有同学却对此提出质疑,他认为上述实验不严谨,其理由是       ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成      ,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。
若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,所用的试剂是    

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