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8.下列仪器中,不能用作反应容器的是(  )
A.量筒B.烧杯C.试管D.集气瓶

分析 运用常见仪器的用途和使用方法解答

解答 解:
A、量筒只能用于量取液体的体积不能用作反应器,故A量筒不能作反应器.
B、烧杯可用于做反应器,故C烧杯可用作反应容器.
C、试管可用于加热也可用作反应器,故B试管可用作反应器.
D、集气瓶即可收集气体也可用于做反应器但不能加热,故D集气瓶也可用作反应容器.
故答案选A.

点评 用于量筒、试管、烧杯、集气瓶的用途和使用方法解答,平时复习时注意同类知识的积累和比较就能较快解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示.请回答:
(1)t2℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序为甲、乙、丙.
(2)若甲中混有少量的乙,最好采用降温结晶的方法提纯甲.
(3)恒温时,使甲的饱和溶液能再溶解甲的方法是增加溶剂.
(4)t1℃时,甲、丙能(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相等的饱和溶液.
(5)t1℃时,甲、乙、丙饱和溶液分别升温到t2℃,乙溶液中溶质质量分数最大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请根据A、B两种固体物质的溶解度曲线(如图所示),回答下列问题:
(1)现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法为升高温度或加入B物质;
(2)现有一杯t1oC时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液,若要从中分离出少量B的纯净物,其操作方法是升温;
(3)在常温下,用A的固体配制50g8%的A的溶液,所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管;
(4)下列说法正确的是③④⑥.
①t2oC时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大;
②将t2oC时A、B的饱和溶液分别降温至t1oC,此时两溶液中溶质的质量分数相等;
③在t1oC时,用两份等质量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等;
④在t2oC时,用等质量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1<m2
⑤把t1oC时等质量的A、B两份饱和溶液升温至t2oC,所得溶液的质量相等;
⑥把t1oC时A、B的饱和溶液升温至t2oC,所得溶液中溶质的质量分数为A>B;
⑦在t1oC时,把质量不相等的A、B两份饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出固体的质量也不相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.木炭和活性炭具有很强的吸附性,是因为(  )
A.它们的密度小B.疏松多孔,有很大的表面积
C.常温下化学性质稳定D.是无定形碳

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是(  )
A.CaCO3  石灰石  碳酸钙B.CaO   生石灰   消石灰
C.Ca(OH)2  熟石灰  氢氧化钙D.NaOH   烧碱    苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号只具有微观意义而不具有宏观意义的是(  )
A.FeB.O2C.2ND.P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如图实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触.欲除去铁锈可用洗的方法,铁制品除锈时不能(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O,属于反应复分解反应(填反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是(  )
A.能使蜡烛燃烧的是氧气
B.测定密度,若密度大于空气的是氧气
C.放入带火星的木条,可使木条复燃的是氧气
D.放入发红的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列净化水的方法:①蒸馏;②过滤;③静置沉淀;④吸附沉淀.其对水的净化程度由低到高的顺序是(填序号)③④②①.其中可降低水的硬度的是①.

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