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【题目】溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制50g 15%的氯化钠溶液,称量时砝码和氯化钠放反了(1g以下用游码),在用量筒量取所需水的过程中,他仰视读数,这样配制得到的溶液溶质质量分数会_____(填“偏大”、“偏小”、“无影响”或“无法确定”)。

【答案】偏小

【解析】

用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小;用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小;进行分析解答。

某同学配制50g 15%的氯化钠溶液,称量时砝码和氯化钠放反了(1g以下用游码),会造成实际所取的溶质的质量偏小;在用量筒量取所需水的过程中,他仰视读数,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,请回答下列问题:

1)井水中若含有难溶性杂质,一般通过_____的方法清除;要证明得到的水属于硬水,可以加入_____

2)电解水时,若得到10ml氢气,同时能产生_____的氧气,据此可以推出水的组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用托盘天平称量固体药品,左盘上砝码为25g,游码为2.5g,指针在正中央,药品的质量是(

A. 27.5gB. 25gC. 22.5gD. 无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列字母A~F所表示的物质均为初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的1~3种元素组成。
(1)固体氧化物A可用于制备改良酸性土壤的碱,A的俗称是
(2)固体单质B完全燃烧和不完全燃烧生成两种完全不同的气体,其完全燃烧反应的化学方程式为
(3)红色粉末C与气体D在高温条件下反应得到黑色粉末,化学方程式为
(4)如图所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1 , 液体全部流下,立即关闭K1 , 观察到产生大量气泡,且烧杯中F的溶液变浑浊。充分反应后,打开K1和K2 , 使液体全部流入锥形瓶,瓶中的溶液变浑浊。

①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因
②反应后锥形瓶里的溶液中含有的溶质是(写出所有可能)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。请回答:

1)从组成角度看:氯化钠是由_____组成。

2)从微粒角度看:氯化钠是由_____构成(用微粒符号表示)。

3)从制备角度看:为除去食盐中混有的泥沙等不溶于水的固体杂质,需进行_____操作。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中错误的是(  )

A. pH试纸测得某盐酸溶液的pH3.5

B. 用稀盐酸除去铁表面的铁锈

C. 用熟石灰中和硫酸厂的废水

D. 浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子和分子都是微观粒子.
(1)原子不显电性原因是什么?
(2)如图所示,有A、B两只烧杯,在烧杯A中装入20mL蒸馏水,滴入2﹣3滴无色酚酞溶液,观察到杯中的溶液仍为无色.在烧杯B中装入10mL浓氨水,用一只大烧杯把A、B两只烧杯罩在一起,过几分钟后,发现烧杯A中的酚酞溶液变为红色,从这个实验中你得的结论是什么?(提示:浓氨水具有挥发性;酚酞溶液遇到浓氨水等碱性物质会变为红色)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应与实验现象相符合的是(  )

A. 硫在空气中燃烧﹣蓝紫色火焰

B. 木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体

C. 铁丝在氧气中燃烧﹣﹣剧烈燃烧火星四射

D. 红磷在空气中燃烧﹣﹣生成五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,由原子直接构成的是(  )

A. 氧气B. C. D. 氯化钠

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