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    1．下列说法中正确的是（　　）
    A．元素间最本质的区别是中子数不同
    B．氢气中一旦混有空气，点燃后一定会发生爆炸
    C．由同种元素组成的物质叫做单质
    D．氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂

    分析 A、根据元素的定义分析；
    B、根据氢气的爆炸极限分析；
    C、根据单子的定义分析；
    D、根据氧气的性质分析．

    解答 解：A、元素间最本质的区别是质子数不同，故A错误；
    B、空气中如果混入氢气的体积达到总体积的4%～74、2%，点燃时就会发生爆炸，并不是氢气中混有空气，点燃一定发生爆炸，故B错误．
    C、由同种元素组成的纯净物叫做单质，故C错误；
    D、氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂，故D正确．
    故选D．

    点评 本题所考查的知识属于课本中的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”．地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少．让我们爱护水，从了解水开始．
    （1）居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给．自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的作用是吸附悬浮物，使之沉降．
    （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康．检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中使硬水软化的常用方法是煮沸．
    （3）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害．下列做法会造成水污染的是B、C、E．（填选项）
    A．工业废水经过处理，达到标准后再排放
    B．生活中城镇垃圾的随处堆积
    C．农业上农药、化肥的过量施用
    D．退耕还林，恢复湿地生态
    E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法不正确的是（　　）
    A．用托盘天平称取10.15g NaCl
    B．150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒精溶液
    C．用氯酸钾加热制氧气时试管口略向下倾斜是为了防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
    D．食物腐烂属于缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列实验设计与对应的实验目的表述一致的是（　　）
    A．
    比较火焰各层温度    		B．
    氧气的验满
    C．
    测定空气中氧气的含量    		D．
    探究分子的运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟主要成分为五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按图A、图B所示装置进行对比实验：
    （1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是：铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧．再用图B所示装置进行实验，观察到水中的白磷燃烧：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．说明燃烧的一个条件为可燃物燃烧需要与氧气（或空气）接触，如果停止往装置B通人氧气，燃着的白磷将会熄灭．
    （2）图A薄铜片上的白磷能够燃烧，红磷未能燃烧，说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），红磷的着火点高于（填“低于”、“等于”或“高于”）白磷的着火点．
    （3）根据燃烧的条件选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是AB；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是C（以上均填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气；
    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下；
    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下；
    （4）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是图B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主题是“涉水卫生”．
    （1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%．保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）AD．
    A．工业废水直接排放            B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉           D．大量使用化肥、农药
    （2）如图1是通电分解水的实验装置．在实验过程中，试管A中产生的气体是H2．写出水在通电条件下分解的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）为出去水中的不溶性杂质，某同学制作了由小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉依次分层放置的简易净水器（图2），其中活性炭的主要作用是吸附水中的异味和色素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列化学符号中“2”的意义：
    （1）2O氧原子的个数为2；
    （2）Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷；
    （3）$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化铜中铜元素的化合价为+2价；
    （4）2H2O①水分子的个数为2；②1个水分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列材料，回答问题
    材料：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；滤后得到的液体澄清透明．
    （1）在上述实验中用到了哪些净化水的方法沉淀，过滤；
    （2）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
    （3）玉姝同学过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是ac（填写序号）；
    a．漏斗内的滤纸有破损缘
    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   
    c．漏斗内液面高于滤纸的边
    （4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．日常生活中将液体D变成可饮用水的方法是煮沸．若要制得纯水我采用的净水方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列属于纯净物的是（　　）
    A．自来水B．矿泉水C．蒸馏水D．蔗糖水

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