【题目】A、B、C、D、E、F分别是初中常见的六种物质,其中A是赤铁矿的主要成分,C由两种元素组成,D、E均为无色溶液。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题
(1)写出 C、E的主要成分的化学式。C:_______E:_______
(2)写出 A转化为 B的实验现象_______。
(3)写出 D与 F反应的化学方程式_______。
【答案】HCl BaCl2 红色粉末变为黑色 2AgNO3+FeCl2=2AgCl+Fe(NO3)2
【解析】
由题干可知,A是赤铁矿的主要成分,因此,A是氧化铁;由图可知,氧化铁能转化为B,B、D能反应,B、C也能反应,C由两种元素组成,氧化铁与一氧化碳反应能生成铁,铁能与盐酸、硝酸银反应,硝酸银能与盐酸、铁反应,所以B可能为铁,C可能为盐酸,D可能为硝酸银溶液;E为无色溶液,且与C(盐酸)能互相转化,并与D反应,氯化钡与硫酸反应能生成盐酸,盐酸能与碳酸钡反应生成氯化钡,氯化钡能与硝酸银反应,所以E可能为氯化钡溶液;E、F都能互相转化,并与D反应,氯化钡与硫酸亚铁反应能生成氯化亚铁,氯化亚铁能与氢氧化钡反应生成氯化钡,氯化亚铁能与硝酸银反应,铁与盐酸反应能生成氯化亚铁,F可能是氯化亚铁。代入框图,推理成立。
根据以上分析可知:
(1) C为盐酸,化学式为:HCl;E为氯化钡溶液,化学式为:BaCl2;
(2)氧化铁转化为铁,是通过还原剂完成的,实验现象是:红色粉末变为黑色;
(3)硝酸银与氯化亚铁完全反应会生成氯化银沉淀和硝酸亚铁,反应的化学方程式为:2AgNO3+FeCl2=2AgCl+Fe(NO3)2。
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【题目】下列说法不合理的是
A.100g水加入100g酒精形成200g溶液,不能用质量守恒定律解释
B.2g氢气和18g氧气充分反应,生成18g的水
C.木炭燃烧,固体质量减少,但仍符合质量守恒定律
D.化学变化前后原子种类和分子种类都不会改变
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【题目】根据如图回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称______.
(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是______,该反应的化学方程式为______。反应类型是______。实验室用高锰酸钾制取氧气,需要对装置B进行的改进是______。试管口略向下倾斜的原因是______。
(3)实验室制取二氧化碳的原料是______(名称),收集装置是_____(填字母).化学方程式为_______。
(4)已知:铁在高温下和水蒸气发生化学反应生成四氧化三铁和另外一种可燃性气体单质,写出该反应的化学方程式______。
(5)氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_____.(填字母)
(6)小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是______(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水.
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出标号仪器名称:①_____;
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母)。该装置中还缺_____,写出该反应的文字表达式或符号表达式_____。若用F装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“b”或“c”);
(3)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生和收集装置组合是_____(填序号)。
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【题目】俗话说“好吃不过饺子”,其中素三鲜水饺备受人们喜爱。选取绿色新鲜韭菜加整只鲜虾仁,配合新鲜鸡蛋制作饺子馅;天然面粉做饺子皮。吃起来,爽口美味。
(1)制作饺子的上述主要食材中富含的营养素能为人体提供能量的有_____。
(2)面粉富含的营养素的主要成分是______(填化学式);韭菜中富含的营养素(除水外)对人体的作用是____,预防疾病,维持身体健康。
(3)在种植小麦的过程中,常需施加______(填化肥种类),来增强小麦的抗病虫害、______能力。
(4)我省春季气温较低,同时为使韭菜叶色浓绿,可在种植时适量施加的一种化肥的化学式是____。
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【题目】请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为_____。
(2)若用装置D制取氧气,其反应的化学方程式是_____。试管口棉花的作用是_____。
(3)实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式:_____。若选用B装置作为制取二氧化碳的发生装置,请你说出B装置的优点:_____。
(4)装置A的导气管连接橡皮管,实验中夹紧弹簧夹,通过长颈漏斗向锥形瓶中加水,发现水充满了整个锥形瓶,该现象说明了什么问题?_____。用制得的二氧化碳做如图C所示的趣味实验时,当滴入氢氧化钙溶液后,可观察到的现象为_____。
(5)某兴趣小组将燃着的金属钠迅速伸到充满二氧化碳气体集气瓶中,发现钠剧烈的燃烧,这个实验使你对燃烧的新认识是_____(写出一条即可)。
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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)标有字母a的仪器名称是________ 。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用装置__________(填字母序号),该装置中使用仪器a的优点是_______。
(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是_______
(4)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。
①若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____________________________________。
②若实验时G装置中蜡烛熄灭,H装置中溶液变浑浊,则B装置中生成的气体是__________,H装置中发生反应的方程式为_____________该气体可用于灭火的原因是___________________。
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【题目】已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,但不知它们分别对应哪条曲线。根据以下信息:
(Ⅰ)在0~t2℃的温度区间内,甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液
(Ⅱ)甲和丙中有一种物质,其接近饱和的溶液可通过升温达到饱和
(Ⅲ)将t2℃三种物质的饱和溶液降温到t1℃,乙的溶质质量分数大于丙下列说法正确的是( )
A.曲线Y代表丙
B.曲线X代表乙
C.t2℃时,分别将乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,丙析出的晶体一定比乙多
D.t2℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液中,甲的溶质质量分数最小
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